2025少先队建队日活动方案（最新16篇）

为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？

建队日活动方案 1

一、活动目标：

为深入贯彻“六一”讲话精神，教育引导广大少先队员记住的关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，培育和践行社会主义核心价值观，落实少先队太仓市工作委员会倡导的关于开展“红领巾相约中国梦核心价值观我践行”建队纪念日主题队日活动精神，我校在20xx年10月13日少先队建队65周年纪念日期间开展建队日主题活动。具体事项如下：

二、活动时间：20xx年10月13日期间

三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。

四、活动形式：一年级即将入队的学生以联合中队形式开展，二至六年级以中队会为主。

五、宣传发动

1.第4周在青年班主任工作坊时间邀请一年级辅导员一起参加，具体落实新队员入队要求。

2.第5周周一联合晨会宣传队活动的具体事项，激发队员参与热情。

3.第5周周一召开少先队辅导员及涉及活动教师会议，明确活动安排。

4.学校小精灵电视台第6周将建队节活动宣传到各中队，并播放“六知五会一做”的具体要求。

5.在第7周周一的联合晨会时间具体落实当天新队员入队要求。

6.宣传橱窗：公布新队员名单、少先队知识及宣传照片。

7.第20xx10期中队黑板报主题为“红领巾相约中国梦核心价值观我践行”。

六、活动要求：

各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。

七、活动重点

(一)开展主题队会活动。各中队以“说优点、讲不足、手拉手、同进步”为主题开展主题队会。队会上，辅导员组织队员及预备队员了解组织，讲解社会主义核心价值观，让队员讲讲自己和别人的有点，同时请大家指出自己的不足。

(二)各年级侧重组织开展以下活动：

一年级：新队员入队仪式(另有活动方案)

二至六年级开展主题中队会：

二年级：“红领巾相约中国梦 核心价值观我践行”绘画比赛。

美术老师指导队员开展绘画实践，辅导员利用队会展开评比，负责拍摄活动照片、班级新闻于10月11日前上传ftp，评选2张优秀绘画作品交耿梦华老师。

三年级：唱响红色歌曲。

音乐老师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，在音乐课上练习，于10月9日队会课在辅导员老师带领下共同唱响。队会结束，各中队上传活动照片2张、活动新闻至ftp。

四年级：讲述我的中国梦。

鼓励队员通过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白)，做好讲述前的准备；10月9日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束每班上传活动照片2张、活动新闻至ftp。

五年级：齐诵经典《少年中国说》。

10月9日队会课，各中队选取的经典段落，组织少先队员集体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。队会结束，各中队上传活动照片2张、活动新闻至ftp。

六年级：分享收获表志向。

结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访太仓发展”、“微文、微图、微视频我创作”、组建“红领巾环保社团”等活动和自己对中国梦的认识，在10月9日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。队会结束，各中队上传活动照片2张、活动新闻至ftp。

(注明：如果ftp仍不能使用，请年级组长收集相应年级的材料传给傅秋红。)

(三)结合校本课程《成长手册》相关内容，开展九月礼仪教育，一年级填写入队申请书，各年级开展“争当美德小达人”雏鹰争章体验活动及考章。

(四)加强鼓号队训练，进一步培养队员的组织意识、集体意识，增强队员光荣感和责任感。

建队日活动方案 2

为进一步全面贯彻落实《中共 �完5圈。

3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（如蛙跳等）。

4、游戏进行第二轮。

注意事项：

1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的；

2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去。

3、队员可能因受罚而产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并在开始前打好预防针。

4、左右分得清

游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。

时间：每队所有队员走完限定的来回时间为限

道具：警界线（用于设置路径），蒙眼布2条

游戏方法：

两人一组（如A与B），游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向。

A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A行进。如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”

然后交换角色，B闭眼，A指引B走路

分析：

通过亲身体验，让孩子体会信任与被信任的感觉

作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事

而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚

另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建

4、 拼音游戏（目的：巩固刚学过的拼音）

5、 脑筋急转弯（XXX爸爸提供题目）

现场道具：

1、警界线：XXX妈妈 13*******0

2、条幅：XXX爸爸 13********0

3、话筒：XXXX妈妈 131*******2

4、小方桌，方橙：XXXX妈妈（爸爸）

5、两种颜色粘粘纸队标

工作人员：

主持人：XXX妈妈

记时或记分员：XX妈妈

摄影师：XXx

录像师：XXX

建队日活动方案 3

一、指导思想

20__年10月13日，是中国少年先锋队建队x周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强礼貌礼仪教育在全校开展以“礼貌学校、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间：20__年10月

三、活动对象：___实验小学全校师生

四、活动资料

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。（少先队大队部）

2、发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）

3、新队员入队仪式。

4、“礼貌学校、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、进取参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不一样年龄，不一样层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，资料丰富多彩，形式活泼新颖。

3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

附：活动安排

1、时间10月13日

2、地点：学校大操场

3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）

4、会场工作人员安排(略)

5、活动程序

各班级学生带凳子进入操场→入队仪式→表演活动正式开始→表演活动→颁奖→活动总结→主持人宣布结束退场→合影

6、表演资料及人员负责安排(略)

建队日活动方案 4

20x年10月13日是少先队建队x周年纪念日。为了深入贯彻在参加“欢乐童年放飞期望”主题队日活动时重要讲话精神，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动，让队员们度过一个愉快而有意义的建队日。

一、活动主题：红领巾相约中国梦——美丽润实·少年中国梦

二、活动时间：20x年10月11日

三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。

四、活动形式：一年级即将入队的学生以班队形式开展，二至六年级以中队会为主。

五、活动要求

各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。

六、活动重点

各中队围绕“美丽润实·少年中国梦”开展主题队会活动，经过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重，具体规划如下：

一年级：“梦想从那里起航”——“入队前的第一课”活动。一年级各班组织新队员上好入队前的第一课。初步了解了少先队的基本知识，学习敬队礼，学习唱队歌，增强了对少先队组织的向往，为入队做好充分的准备。

二至六年级开展主题中队会。

二年级：“美丽润实·中国梦少年”绘画比赛。

年级组长收集拍摄活动照片，于10月x日前将照片6幅，评选出的6张优秀绘画作品交大队部。

三年级：唱响红色歌曲。

辅导员教师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，各中队于10月11日队会课在辅导员教师带领下共同唱响。队会结束，年级上传活动照片4张。

四年级：讲述我的中国梦。

鼓励队员经过寻访、自学等方式了解人物故事（如伟人瞿秋白，资料到大队部领取），做好讲述前的准备；10月11日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自我对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束年级上传活动照片4张、读后感2篇，学习活动小结1份。

五年级：分享收获话发展。

结合暑期七彩假日活动中“红领巾寻访活动”和自我对中国梦的认识，在10月11日中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自我的梦想和对中国梦的完美期望。队会结束年级上传活动照片3张。

六年级：齐诵经典《少年中国说》。

10月11日队会课，各中队选取的经典段落，组织少先队员团体诵读，引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望，对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的梦想追求。队会结束，年级上传活动照片4张，准备在10月14日团体晨会面向全校进行诵读。

附：（一)《少年中国说》小学生压缩版(选取部分）

天地苍苍，乾坤茫茫。中华少年，顶天立地当自强。中国少年者，则中国少年之职责也，故今日之职责，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

建队日活动方案 5

一、活动内容：

1、少先队新队员入队

2、少先队大队委候选人的。竞选演讲投票选举

二、活动目的：

结合10月13日中国少年先锋队建队日，在全体队员中展开队纪、队风教育；进行新队员入队宣誓仪式；进行少先队大队委换届选举工作。

三、活动场地：

Xx小学LED屏幕下

四、参加职员：

全体师生

五、活动时间：

20xx年10月9日（大队委候选人选举）

10月10日（候选人参加大队委会议，做演讲预备）

10月11日（候选人竞选演讲、大队委投票选举）

10月13日（大队委员会成立大会暨新生入队仪式）

六、活动分工：

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单；安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红围巾，学习敬队礼，熟习宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：

音响：

场地布置：

七、活动流程

大队委竞选（20xx年10月9日—10月11日）

1、以中队为单位择优选出竞选候选人

2、公然进行大队长竞选演讲

3、 新任大队委、全体辅导员投票

4、根据计票结果，确定大队长、副大队长人选

新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式（20xx年10月13日）

（一）、新一届大队委成立大会

1、主持人公布仪式开始

2、上届大队委员做工作报告

3、辅导员先容新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书

4、先容大队委员会分工职责

5、新一届大队委成员做表态发言

（二）、少先队新队员入队宣誓仪式

1、主持人公布Xx小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗

4、大队辅导员公布新队员名单（新队员上台）

5、老队员为新队员佩戴红围巾（五、六年级）

6、新队员宣誓

7、新队员代表讲话

8、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗

9、大队辅导员总结讲话

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

11、主持人公布仪式结束

12、呼号

13、退旗

竞选岗位及数目：大队长（1名）、副大队长（1名）、大队组织委员（1名）、大队体育委员（1名）、大队文娱委员（1名）、大队学习委员（1名）、大队宣传委员（1名）、 大队劳动委员（1名）、大队旗手（2名）。

建队日活动方案 6

为隆重庆祝少先队建队xx周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”**年少先队建队日活动，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的。少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

二、活动主题：诵读红色经典，扬我队员风采

三、活动时间：**年10月12日下午12:30

四、活动地点：学校操场

五、参加人员：全校师生

六、活动主持：大队长：

七、活动要求与准备：

1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。（新队员队前教育、培训）

2.队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；【红领巾200条（10月10日完成）】

3.音乐资料准备：

（1）《少年先锋队队歌》（2）出旗曲、授巾曲、退旗曲（3）朗诵配乐上交（10月11日前完）

4.会场布置：背景“诵读红色经典，扬我队员风采”（10月11日完成）

八、活动程序：

1.集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数

2.出旗 放出旗曲，出队旗

出旗手：一名：张？ 护旗手：两名： 陈思怡 李雨僮

3.齐唱少年先锋队队歌。

4.学校新一届大队委正式成立

（1）大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。

（2）学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个（10月10日）】

（3）大队干部代表发表就职宣言

6.新生入队仪式 ：

（1）宣布新队员名单。

（2）大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，

（3）大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。

（4）老队员讲话（一名）（10月8日完成）

（5）新队员代表讲话（一名）（10月8日完成）

（6）家长送“入队寄语”卡

（呼号 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员：时刻准备着。）

7.退旗。

8.建队活动结束

八：“诵读红色经典，扬我队员风采”诵读比赛

1、选定主持人：（.）（10月8日）【主持稿8日完成】

2、表演顺序：各班抽签决定出场顺序。（10月11日完成）

3、评比方法：一等奖：（6）名、二等奖：（8）名、三等奖：（10）名 。（评分表11日完）

评委名单：略

建队日活动方案 7

一、活动内容：

1、少先队新队员入队

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举

二、活动目的`：

结合10月13日中国少年先锋队建队日，在全体队员中展开队纪、队风教育；进行新队员入队宣誓仪式；进行少先队大队委换届选举工作。

三、活动场地：

xx小学LED屏幕下

四、参加职员：

全体师生

五、活动时间：

20xx年10月9日（大队委候选人选举）

10月10日（候选人参加大队委会议，做演讲预备）

10月11日（候选人竞选演讲、大队委投票选举）

10月13日（大队委员会成立大会暨新生入队仪式）

六、活动分工：

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单；安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红围巾，学习敬队礼，熟习宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：

音响：

场地布置：

七、活动流程

大队委竞选（20xx年10月9日—10月11日）

1、以中队为单位择优选出竞选候选人

2、公然进行大队长竞选演讲

3、 新任大队委、全体辅导员投票

4、根据计票结果，确定大队长、副大队长人选

新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式（20xx年10月13日）

（一）、新一届大队委成立大会

1、主持人公布仪式开始

2、上届大队委员做工作报告

3、辅导员先容新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书

4、先容大队委员会分工职责

5、新一届大队委成员做表态发言

（二）、少先队新队员入队宣誓仪式

1、主持人公布Xx小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗

4、大队辅导员公布新队员名单（新队员上台）

5、老队员为新队员佩戴红围巾（五、六年级）

6、新队员宣誓

7、新队员代表讲话

5、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗

9、大队辅导员总结讲话

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

11、主持人公布仪式结束

12、呼号

13、退旗

20xx年9月28日

竞选岗位及数目：大队长（1名）、副大队长（1名）、大队组织委员（1名）、大队体育委员（1名）、大队文娱委员（1名）、大队学习委员（1名）、大队宣传委员（1名）、 大队劳动委员（1名）、大队旗手（2名）。

建队日活动方案 8

今天我做小队长

活动目的

新队员大队以后，都要编入小队。由小队全体队员民主选举产生正副小队长，选出的小队长对其职责应该有很深的了解，并能参照上面的条文认真去做，但其他队员就可能失去锻炼的机会。有时开展活动，队员也很少有机会进行组织能力的锻炼。为了使每个队员都能自觉地遵守队章，做个优秀的队员，特举办这项活动。

活动准备

召开小队会议，商量活动方案。

活动过程

1·认真学习小队长职责。

①中队召开会议，组织各小队学习小队长职责。

②关心本小队每个队员学习、劳动、生活。热心为队员服务，把全体队员团结在自己周围。

③带领队员们制定小队活动计划。

2·推选值日队长。

每周选出两名正副小队长做值日队长，让他们制定小队计划，并作好小队活动记录，有深刻体会或发现问题时，及时向中队长或辅导员老师汇报；接受并认真完成中队、大队分配下来的各项任务，协助他们搞好活动。

3·小队考评。

完成一次轮回后，召开小队讨论会。评一评优秀小队长，总结经验教训，以利于在下次的活动中有帮助。

4·队长小结。

从当小队长想到要做个好队员。每个队员都有自己的思想，动员队员作好队长小结，为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。

辅导提示

l·首先学习队长职责，知道该如何做好一名小队长。

2·通过锻炼，评一评谁小队长做得好。

3·在当队长的日子里，辅导员加以指导，其他队员都要严格遵守，以身作则。

英雄激励我前进

活动目的

“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力，让少年儿童在了解英雄，学习英雄之中得到英雄主义教育。

活动准备

1.收集寻找英雄人物的影片、录像带。

2.排练有关的小品、歌舞等。

活动过程

l·寻找资料，筹备活动。

开展看英雄故事、学英雄人物主题活动，在老师、音像商店的帮助下，寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊，摇篮》等影片，排练学雷锋，学赖宁的小品，练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。

2，开展活动，接受教育。

可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的压迫。接着表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》……(学雷锋，学赖宁成 )

3·活动小结，与英雄同进步。

生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已，他们决心与英雄同进步，做一

辅导提示

1·给学生足够的时间去看、去体验，打动他们的心。

2·学雷锋、学赖宁不能停留在口头上，也不必有硬性指标，从身边做起，从小事做起。

幼儿园里的“红领巾”

活动目的

协助辅导员到幼儿园大班进行队前教育，让小朋友在跨入少先队的大门前接受教育。同时锻炼了小队员的演讲、组织、主持等能力，加深了他们对认知识的理解。

活动准备

1·召开小队会议，接受辅导。

z·把大队十知道编排成节目。

3·分工准备，全队动手(脑)，做好各项前期工作。

活动过程

l·召开小队讨论会，明确活动意义。

每年的一年级^新学生人队教育都要花费较多时间，要赶在建队节(10月13日)发展第一批新队员，往往来不及做到"入队十知道"。召开小队讨论会商讨如何帮助辅导员解决这一困难呢？对了，把队前教育放到幼儿园大班去，让"红领巾"飘进幼儿园。

z·组织学习接受辅导，加深对认知识的理解。

向辅导员老师汇报，取得支持，选择一个假日组织集中学习，接受老师的辅导，做到"入队十知道":会敬礼，会呼号、会戴红领巾等，使每个队员都成为合格的“小辅导员"。

3·排练节目寓教于乐。根据幼儿园小朋友的年龄特点，把队前教育的有关知识通过故事、歌曲、小品等形式加以表现，寓教于乐，让小朋友不知不觉、轻轻松松地掌握认知识，学会敬队礼等。

4·上好队前教育课。在"教"的过程中锻炼能力，加深理解。大家知道，想与说是不一样的，做起来就更难了。只有经过尝试，经过实践才能体会其间的艰难、才能锻炼胆量提高能力。把事先排练的内容按部就班进行活动(有的同学成竹在胸，辅导得有色有声；有的同学不厌其烦，认真负责细心辅导……让小朋友们不知不觉中掌握基本的常识和礼仪，让他们一个个兴高采烈的学敬礼）

辅导提示

1·做好有关认知识的辅导，以免"误人子弟"、"先入为主"。

z·与幼儿园^领`导、有关老师联系，做好准备、接待工作。

活动资料

奋飞吧，小雏鹰！(朗诵诗)

当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，

英雄的中华少年也有了骄傲的名称。

镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，

星星火炬照亮了少先队前进的征程。

好好学习，天天向上，

伟大的教导，我们牢记心中。

艰苦朴素，助人为乐，

我们是千千万万个小雷锋。

有理想、有道德、有文化、有纪律，

英明的号召，我们当作座右铭。

爱科学、学科学，

闪闪的"创造杯"高举手中。

自学、自理、自护、自强、自律，

做社会主义事业的合格建设者和接班人。

殷切的期盼，我们化为行动，

磨炼意志，学习本领，

星星火炬，代代相传。

建科技书屋，搞爱心义卖，

我们积极参加希望工程，

鸿雁传情，互述心声，

我们和手拉手的小伙伴共享一片天空。

给花草浇水除虫，帮民警指挥交通，

大街小巷活跃着假日小队的身影，

扶盲人穿过马路，为父母增添笑容，

处处荡漾着"请让我来关心你"的歌声。

捡拾白色垃圾，认养花坛绿地，

环境小卫士投入到"小手保护大地球"的行动中，

开展实践活动，磨炼"五自”本领，

一枚枚"雏鹰奖章"挂在前胸。

少先队，我们成长的摇篮，

是您在我们心田播下革命的火种，

少先队，我们远行的航灯，

是您让我们懂得什么是责任，什么是使命。

奋飞吧，雏鹰！

在党和人民的关怀下，在团结奋进的集体中，

让科学的启明星点亮所有的希冀，

让实践的五彩路铺满劳动的结晶。

让小伙伴们手拉手在百花园。

让求知开拓的创新意识驱走所有苦痛。

奋飞吧，雏鹰！

张开生存和发展的翅膀，

睁开求知和创新的眼睛。

昂首跨入21世纪！

领巾召唤我前进

建队节新队员入队仪式主持词

甲：我们一直向往着今天，

乙：在长辈的期望中戴上红领巾，

甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓。

乙：激动的一刻即将来临，

甲：我们的期待如愿，

乙：我们的梦想成真。

甲：现在我宣布：领巾召唤我前进 一一 新队员大队仪式

现在开始！

乙：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年，

甲：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，

乙：我们曾一起度过每一个愉快的日子。

甲：老师教我们虚心、好学、团结友爱，

乙：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

甲：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，

乙：老师为我们指引一条条成功的大道。

合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当跨世纪的雏鹰。

甲：下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单：

(辅导员：经少先队大队审核决定，xxx等x名同学被正式批准加入中国少年先锋队)

乙：请辅导员老师向新队员代表授红领巾。

(音乐伴奏，四名代表接过红领巾，发给每一位队员)

(新队员用双手把红领巾捧在胸前，音乐停)

甲：即将戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。

乙：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。

甲：戴上红领巾，就多一份责任，

乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

甲：大家说：我们能不能做到？

众：能！

乙：请新队员佩戴红领巾！(佩戴完毕)

甲：(全体立正)出旗、奏乐、敬礼！(音乐起) 礼毕！

乙：红领巾啊红领巾，我们多么热爱您，

甲：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。

乙：党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑，

甲：快快长啊快快长，长大为国立功劳。

乙：请辅导员老师带领我们在队旗下庄严宣誓。

辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

甲：我们的队旗火一样的红，

乙：星星和火炬指明前程，

甲：让我们牢记先烈的教导，

乙：让我们继承和发扬少先队的优良传统，

合：把祖国建设得更加强盛。

甲：齐唱队歌：

(音乐伴奏，主持人领唱)

乙：看哪，星星在闪烁，

甲：看哪，火炬在燃烧。

乙：胸前的领巾在召唤我们，

甲：召唤我们勤奋好学，

乙：召唤我们顽强拼搏，

合：迎接21世纪的挑战。

甲：下面，请^领`导给我们讲话(鼓掌)。

^领`导讲话(略)

(呼号)

乙：全体立正，退旗，奏乐，敬礼！(音乐起)

(音乐停)礼毕。

齐：红领巾召唤我前进————新队员入队仪式到此结束。

(鼓掌)

2025少先队建队日活动方案 9

一、活动目的`。

为纪念少先队建队x周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队x周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间

20xx年10月10日至13日

三、活动范围

全体队员

四、活动安排

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间：10月12日下午第三节课

地点：各班教室

参加人员：全体队员

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间：10月13日下午

地点：xx小学大礼堂