济南的冬天读后感300字【精彩17篇】
标题“济南的冬天”，简洁阐明了地点，节令。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。
《济南的冬天》读后感 1
我刚开始读得时候，认为这篇文章的一些句子和词太难理解，反复地读了多遍才体会到了这篇文章的含义。文章妙语连珠，不知不觉间我已鼓掌多次，后几段重点突出了一个“妙”字。比如有一句，“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”表达了对济南小山的赞叹和热爱的感情。还有作者还用了“卧”来拟人化的写小村庄屋顶上的雪，很恰当地表达了一种安适平静的气氛。
我没太关注过雪，更没去过济南，由于我看了这篇文章，认识了济南的小雪是少而薄的，让我长了见识。
我不喜欢冬天，冬天是很冷的，大家都穿着厚厚的羽绒服。大街上的人们都行色匆匆，盼着家里的温暖。而在济南，冬天是那么的温暖，不像伦敦暗无天日，也不像热带，日光剧毒，这真是一个特别的冬天。
《济南的冬天》读后感 2
我最喜欢的一篇文章就是《济南的冬天》了，这篇文章是老舍写的。老舍吧唧难看做自己的“第二故乡”。
当老师布置我预习第十二课《济南的冬天》的`时候，好奇心驱使我一口气读完这篇文章。
在这篇文章里，老舍用了一个词“暖和而安适的睡着"很能体现出这篇文章的中心。老舍在这篇文章里，运用了还几个修辞手法，比如比喻句，这个比喻句写得非常好：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和而安适的睡着，只等春风来把它们换醒。”还有一个拟人句：“那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点颜色”。
老舍之所以把济南看作自己的“第二故乡”，是因为其间老舍“努力的创作，快乐的休息”。
我喜欢老舍，但是我更喜欢出自于老舍笔下的文章！
济南的冬天读后感 3
阅读老挝先生的济南冬天我感觉很好，济南冬天的第一印象是，在老挝笔，寒冷的苦冬，变得温暖如春天。
老爹写冬天啊！真的很温暖，真的`很美，真的很舒服！
寒冷的苦，雪飘，山城黑暗，黄色，让冬天失去了华丽的世界，我觉得。老挝写了冬天，确实环清，是常绿的。
济南的山像一个慈爱的母亲拥抱济南市。她把自己编织成一个摇篮，哄骗人们睡觉。人们看到这座山，心中就会有一座着陆。济南的小雪不美。原本美丽的山丘，银色的银边。它是美丽和移动。济南冬树，不是黄色，而是常绿。济南冬天真的很美啊！
我知道冬天，是让人寒冷的发抖。而济南冬天无限温暖。老挝的这篇文章让人觉得冬天温暖，也许老挝先生从冬天来济南感受吧！老挝先生在济南写了冬天比春天更美好的春天更美丽，美国是醉了 生气。
关于《济南的冬天》的读后感 4
冬，被许多文人墨客所赞赏，从古至今写冬景名篇层出不穷，但只有老舍才把冬天具有的独特风格完全表现出来，济南的冬天更给文章增添了一份绚丽的色彩。读了老舍的文章，让我身临其境，深刻体会到济南冬天的美丽。
老舍的这篇文章让我身临其境，感到济南冬天阳光的温和，照在身上，仿佛母亲的手抚摸着你，济南冬天的山十分可爱，远远望去一个个小摇篮，济南冬天的雪十分奇特，到处都是，像白花，像花衣，像薄雪。济南冬天的水十分奇怪，反倒冒热气，像一块透亮的蓝水晶。
读了老舍这篇文章，让我深深了解了冬天，心不由的自已想去济南看一看，领略一下冬天济南的`神奇风光，老舍把济南冬天的美景无一例外比喻化，拟人化，更加写出了济南冬天的迷人风光。
济南的冬天是美丽的，却又不灿烂，济南的冬天是多姿多彩的，却又不眼花缭乱，济南的冬天让人神往。
济南的冬天读后感 5
我刚开始读得时候，认为这篇文章的一些句子和词太难理解，反复地读了多遍才体会到了这篇文章的含义。文章妙语连珠，不知不觉间我已鼓掌多次，后几段重点突出了一个“妙”字。比如有一句，“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”表达了对济南小山的赞叹和热爱的感情。还有作者还用了“卧”来拟人化的写小村庄屋顶上的雪，很恰当地表达了一种安适平静的气氛。
我没太关注过雪，更没去过济南，由于我看了这篇文章，认识了济南的小雪是少而薄的，让我长了见识。
我不喜欢冬天，冬天是很冷的，大家都穿着厚厚的`羽绒服。大街上的人们都行色匆匆，盼着家里的温暖。而在济南，冬天是那么的温暖，不像伦敦暗无天日，也不像热带，日光剧毒，这真是一个特别的冬天。
济南的冬天读后感 6
老舍的文章，真是 我最喜欢的一篇文章就是《济南的冬天》了，这篇文章是老舍写的。老舍吧唧难看做自己的“第二故乡”
当老师布置我预习第十二课《济南的冬天》的时候，好奇心驱使我一口气读完这篇文章。
在这篇文章里，老舍用了一个词“暖和而安适的睡着"很能体现出这篇文章的中心。老舍在这篇文章里，运用了还几个修辞手法，比如比喻句，这个比喻句写得非常好：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和而安适的睡着，只等春风来把它们换醒。”还有一个拟人句：“那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点颜色”。
老舍之所以把济南看作自己的“第二故乡”，是因为其间老舍“努力的`创作，快乐的休息”。
我喜欢老舍，但是我更喜欢出自于老舍笔下的文章！
《济南的冬天》读后感 7
冬，本应是寒风凛凛，一片白雪皑皑的。可是，老舍笔下的冬天，却是温晴的。
印象中的冬天，应是如黄升写的那般，“冰雪襟怀，琉璃世界，夜气清如许”。但，济南却不是这般的。它没有“千里冰封”，亦没有“万里雪飘”。它的冬天，是安逸的。它有可爱的小山照顾着，自然是如春般温暖的。
即使是下雪，济南也不会有“天将暮，雪乱舞”之景，唯有那若“柳絮因风起”的细雪纷纷。带着凉意，悄悄地莅临，它以独特的方式，给小山，给天边，绘上一层银边。矮松定然是不畏冬天的，虽没有“大雪压青松”，可依然“青松挺且直”。树尖儿上，顽皮的雪花化作了一顶白帽，点缀着矮松。远处的山坡，依稀可见微黄的`夕阳映着透着粉红的细雪，而村庄的房屋，迎着残霞，挥手告别。
济南的冬天便是如此，没有严寒，没有狂风暴雪。有的是如水墨般的安逸、和谐与诗意。
《济南的冬天》读后感 8
《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文。作者老舍在文中围绕济南冬天“温晴”这个特点，生动而真切的描写了济南的`山、水、城、雪等景物，着重突出了济南气候的温和、山青水绿、美丽如画的特点。因此，在进行教学设计时，品味语言、理解字词、学习句子，理解内容、领悟主旨、体会情感是本篇文章在教学中需重点注意的内容。
为了能更快更好地理解文章内容、体会情感，教师的第一个教学环节就是对课文的品读，而品读又包括初读以及精读两部分内容。在初读课文时，学生通过对课文反复的朗读，去感悟、体验语言材料传递的思想情感和人文内涵；通过读，去感受作者在文中所表现的济南冬天的特点。在精读课文时，学生结合自己的理解谈自己对课文印象深刻的地方，从而加深对课文的理解。
济南的冬天读后感 9
再看一看曾经作为批判孔子的理由的一段话：
孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰；”孟孙问孝于我，我对曰‘无违’。“樊迟曰：“何谓耶？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”
如果不看前后文，孤立地看“无违”二字，很容易将孔子对孝的解释误解为盲从。其实，略微注意一下后文很容易发现，这里的“无违”讲的是“无违礼”。即“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”
说到这里，应该把“联系整体，联系生活地把握”这个原则说得比较清楚了。下面该回到前面没说完的话题上去。前面讲到《论语》有注意把握矛盾平衡点的特点。这是一个很重要的问题，应该再举几个例子说明一下。
《济南的冬天》读后感 10
《济南的冬天》是一篇诗意盎然的写景散文。作者老舍在文中围绕济南冬天“温晴”这个特点，生动而真切的描述了济南的山、水、城、雪等景物，着重突出了济南气候的温和、山青水绿、美丽如画的`特点。所以，在进行教学设计时，品味语言、理解字词、学习句子，理解资料、领悟主旨、体会情感是本篇文章在教学中需重点注意的资料。
为了能更快更好地理解文章资料、体会情感，教师的第一个教学环节就是对课文的品读，而品读又包括初读以及精读两部分资料。在初读课文时，学生经过对课文反复的朗读，去感悟、体验语言材料传递的思想情感和人文内涵；经过读，去感受作者在文中所表现的济南冬天的特点。在精读课文时，学生结合自我的理解谈自我对课文印象深刻的地方，从而加深对课文的理解。
《济南的冬天》读后感 11
阅读老挝先生的济南冬天我感觉很好，济南冬天的第一印象是，在老挝笔，寒冷的苦冬，变得温暖如春天。
老爹写冬天啊！真的很温暖，真的很美，真的很舒服！
寒冷的苦，雪飘，山城黑暗，黄色，让冬天失去了华丽的世界，我觉得。老挝写了冬天，确实环清，是常绿的。
济南的山像一个慈爱的母亲拥抱济南市。她把自己编织成一个摇篮，哄骗人们睡觉。人们看到这座山，心中就会有一座着陆。济南的小雪不美。原本美丽的山丘，银色的银边。它是美丽和移动。济南冬树，不是黄色，而是常绿。济南冬天真的很美啊！
我知道冬天，是让人寒冷的`发抖。而济南冬天无限温暖。老挝的这篇文章让人觉得冬天温暖，也许老挝先生从冬天来济南感受吧！老挝先生在济南写了冬天比春天更美好的春天更美丽，美国是醉了 生气。
《济南的冬天》读后感 12
老舍的文章，真是 我最喜欢的一篇文章就是《济南的冬天》了，这篇文章是老舍写的。老舍吧唧难看做自己的“第二故乡”
当老师布置我预习第十二课《济南的冬天》的时候，好奇心驱使我一口气读完这篇文章。
在这篇文章里，老舍用了一个词“暖和而安适的`睡着"很能体现出这篇文章的中心。老舍在这篇文章里，运用了还几个修辞手法，比如比喻句，这个比喻句写得非常好：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和而安适的睡着，只等春风来把它们换醒。”还有一个拟人句：“那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点颜色”。
老舍之所以把济南看作自己的“第二故乡”，是因为其间老舍“努力的创作，快乐的休息”。
我喜欢老舍，但是我更喜欢出自于老舍笔下的文章！
济南的冬天读后感 13
冬，本应是寒风凛凛，一片白雪皑皑的。可是，老舍笔下的冬天，却是温晴的。
印象中的冬天，应是如黄升写的`那般，“冰雪襟怀，琉璃世界，夜气清如许”。但，济南却不是这般的。它没有“千里冰封”，亦没有“万里雪飘”。它的冬天，是安逸的。它有可爱的小山照顾着，自然是如春般温暖的。
即使是下雪，济南也不会有“天将暮，雪乱舞”之景，唯有那若“柳絮因风起”的细雪纷纷。带着凉意，悄悄地莅临，它以独特的方式，给小山，给天边，绘上一层银边。矮松定然是不畏冬天的，虽没有“大雪压青松”，可依然“青松挺且直”。树尖儿上，顽皮的雪花化作了一顶白帽，点缀着矮松。远处的山坡，依稀可见微黄的夕阳映着透着粉红的细雪，而村庄的房屋，迎着残霞，挥手告别。
济南的冬天便是如此，没有严寒，没有狂风暴雪。有的是如水墨般的安逸、和谐与诗意。
济南的冬天读后感300字 14
我真的很佩服老舍，也不知道《济南的冬天》他是怎么写出来的，怪不得大伙都叫他国学大师。我是个懒人，看他对济南的山山水水如此一往情深，让我也对济南有了想旅游的冲动。
“一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。寒冷得让人难以忍受的冬天，在老舍先生的眼中却是那么美，沐浴着温暖的阳光，等待着大地苏醒时的春风，在山水的陪伴下平静安详地睡着，使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画意。
老舍先生曾经说过，“济南的秋天是诗意的，上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天赐给了西湖，把秋天和冬天全赐给了济南。”瑞士只占了一个夏天，西湖只占了一个春天，而济南却拥有秋天和冬天。可见济南在老舍先生心中的份量有多重。
济南的冬天读后感 15
我们从一年级就读过《三字经》、《弟子规》，现在我们四年级了，开始读《论语》这本书，其中”温故而知新“这篇文章让我很有体会。
《温故而知新》这篇文章讲的是孔子有很多徒弟，其中有一个叫颜回的人，有一次颜回问孔子：”获得新知识的主要途径是什么？“孔子说：”获得新知识有许 多途径：向老师学习，向书本学习，在交往、生活中自学等等“。颜回又问孔子：”还有别的途径吗？“孔子回答：”温故而知新也可以获得新知识，温习已经学习 过的东西，可以由此获得新的认识和体会“。颜回听后高兴地说：”弟子明白了，我一定按照老师的说法去做“。
读完这篇故事，让我深深地体会到温习的重要性。以前妈妈让我背”年少气盛“这个成语时，我不知是什么意思，当我再次背诵时我查了一下词典知道它的意思 是：年纪青气势旺盛。看来古人的话还真有一定的。道理！
济南的冬天读后感200字 16
《济南的冬天》听这个题目，你一定会觉得很熟悉吧！对，我今天要写的就是这篇文章的读后感，前几天，我在老师的帮助下，真正地阅读了这篇文章。写这篇文章的作者是我国着名作家老舍。在老舍笔下的这篇《济南的冬天》真是栩栩如生。就连我读着读着，也仿佛置身在济南的冬天下。
在《济南的冬天》这篇文章当中，老舍先生抓住济南冬天“温晴”这一特点，用他的那支神笔，以山、水为主描写对象，用了准确、优美的文字，从不同角度描绘了济南冬天独有的美景。抒发了自己对祖国山河热爱之情。让人读后回味无穷，令人真的想去感受一下济南的冬天是不是很温情、暖和安适。
济南的冬天读后感 17
我最喜欢的一篇文章就是《济南的冬天》了，这篇文章是老舍写的。老舍吧唧难看做自我的“第二故乡”。
当教师布置我预习第十二课《济南的冬天》的时候，好奇心驱使我一口气读完这篇文章。
在这篇文章里，老舍用了一个词“暖和而安适的睡着"很能体现出这篇文章的中心。老舍在这篇文章里，运用了还几个修辞手法，比如比喻句，这个比喻句写得十分好：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和而安适的睡着，只等春风来把它们换醒。”还有一个拟人句：“那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点颜色”。
老舍之所以把济南看作自我的“第二故乡”，是因为其间老舍“努力的`创作，欢乐的休息”。
我喜欢老舍，可是我更喜欢出自于老舍笔下的文章！