比赛招商方案(精选三篇)
比赛招商方案(精选3篇)
比赛招商方案 篇1
一、活动主题:建设校园文化,丰富校园生活
二、活动目的:提高当代中学生对体育的.热爱,提高当代中学生自身的能力和团队协作意识
三、活动形式:趣味竞赛
四、活动地点:篮球场
五、活动时间:20xx年xx月xx日
六、活动对象:全体学生
七、活动规则
第一项:篮球蹦蹦跳
1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;
3、当计时员哨响后,参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再蹦回起点,即往返一次;
4、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;
5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每
班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违规则的加10秒/次。
第二项:同心协力
1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;
2、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次;
3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违规则的加10秒/次。
第三项:定点秃
1、每班选出5人参赛,男女不限;
2、参赛人在指定秃点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;
3、每投进一球,得一分;
4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;
5、超时每次扣0。5分,裁判注意提醒不要超时。
7、篮球比赛实施方案
一.比赛日期与地点
时间:20xx年4月20日开始(根据天气情况;如有调整另行通知)。
地点:学校篮球场。
二.活动方式
我校共有教职工24人(女教师9人,男教师15人)。分为三个组,按抓阄进行分组。每个组女教师3人,男教师5人、
三.比赛规则
1.比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2.比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,中场休息五分钟、
3、两组比赛时,其他的一组担当裁判和计时员。 4每组比赛时上场人数为3男2女。
四.活动组织
1.组织部门:央隆乡民族寄校工会
2.比赛裁判:冶俊亮马全荣
3.比赛计分、计时:尤慧英、宋秀英。
五.比赛注意事项
1.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则,文明比赛。
2.各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对方胜。
六.奖励
1.第一名500元
2.第二名300元
3、第三名100元
央隆乡民族寄校工会
20xx年4月17日
比赛招商方案 篇2
为进一步改善我街道投资环境,把我街道办事处明年的招商引资工作早安排,早落实,抓紧抓好,抓出成就,做好十三五的工作规划,全力以赴抓好招商引资各项工作,根据我区《招商引资工作考核办法》精神及考核办法的有关规定,特制定如下工作方案:
一、坚持发展是第一要务。
坚持“引进来”与“走出去”并举的战略,围绕以经济建设为中心不动摇,按照市领导有关要求和我市“十二五”规划,做好扩大开放和招商引资工作,以“环境友好型、资源节约型”,不断扩大我街道利用外来投资规模,推动我办经济结构调整和增长方式转变,加速实现我区经济社会的跨越式发展。
二、坚持区政府制定的“五年再创一个新区”的工作思路。
坚持区政府制定的“五年再创一个新区”的工作思路。发展战略和依托城市壮大三产,加强投资方向性指导,用心引进贴合先进街道办事处优化经济结构,具备资源优势和区域优势的项目,引导投资流向主导优势产业,并对我街道四个村进行道路硬化改造,突出自身优势,加强科技投入和基础设施建设,加强引进项目和项目建设工作,一条龙为投资商协商服务,并且将在办事处设立“投资商家意见投诉站”,对我街道各相关部门进行监督,为商家带给最大化的优质服务。
三、抓好项目前期工作,提高招商引资效率。
深入企业、基层,结合实际制作一批可实施项目,对重点项目要做到必须的深度。要充分利用好招商项目库。及时将招商引资项目库中的项目进行归类、更新、调整,利用招商引资项目册、政府信息网站、市内外新闻媒体进行宣传推介,把我办的招商项目信息向国内外传递。
四、不断创新招商方式,提高招商引资的针对性和实效性。
要利用全街道工作人员、在外创业人员、各类商会联系广泛的特点,动员他们参与我办的招商引资与经济协作,不断拓宽招商与协作渠道。不断加强招商人员业务素质培训。透过多种渠道和途径,努力培养一支适应对内对外开放的高素质工作人员。
比赛招商方案 篇3
一、参赛须知
1、本次大赛是地区性决赛暨全国选拨赛,优胜者将被授予市级一、二、三等奖,并按全国组委会核定的名额推荐优秀学生参加全国总决赛。
2、凡是参加了该活动的学生按照组委会核定的名额由学校组织报名,并使用中国少年科学院监制的实验箱参赛。
3、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别,每个科目分为小学(1-3)低年级组,小学(4-6)高年级组和初中年级组三个级别,每校参赛人数每个级别不超过10人。
4、参赛学生采取一人入场、单箱参赛的方式,指导教师或其他人员不得入场,赛前十分钟参赛学生经检录验证后,由工作人员带入赛场。
5、参赛学生入场后,不得提前打开实验箱,由裁判赛前点名,两次不到视为弃权。
6、大赛按科目需要,每场次为30分钟左右,待裁判长发出“开始”口令计时,到“停止”口令结束,超时比赛者成绩无效。
7、严格按实验规则操作,赛场内不得相互交流,更不准影响他人,比赛结束后按次序退出赛场。
二、竞赛过程
1、每项科目设裁判长一名,裁判员4-6名,由裁判长负责组织本科目比赛工作,裁判员分工负责计时、查验结果、名次统计、监赛等工作。
2、每场次参赛学生,以第一个完成实验项目举手的为参照标准并记时,需查验操作结果的,裁判要及时查验,以确认正确与否,依次记录参赛学生的成绩(包括结果、用时、规范等)。
3、每场次超时和未做出正确实验结果的学生不计成绩。
4、所有场次结束后,按成绩(正确结果、计时、规范等要素)按参赛总人数的80%排出比赛名次。
5、各科目裁判排出的比赛名次,须由裁判长和裁判签名确认,以此作为参赛者的成绩依据。
三、分值构成
1、本次竞赛采用实验操作为主、笔试为辅的竞赛方式。
2、实验操作部分的'分值,按照实验科目特点分为实验规范度、实验步骤和实验结果,分项计分汇总。
3、实验操作赛分值为80分,笔试成绩按20分计入总成绩,其中笔试中的理论知识部分为10分,创新实验能力为10分,合计总成绩满分100分。
四、名次确定
1、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别排列名次。
2、每个科目分为小学(1-3)低年级组,小学(4-6)高年级组和初中年级组,分三个组别排列名次。
3、每个科目依照裁判组排出的比赛名次,按照总参赛人数80%的比例,按2:3:5的系数,将由市组委会授予一、二、三等奖。
4、在地区获奖者中推荐选手,直接参加全国的总决赛,优胜者将被全国组委会授予“金、银、铜奖小实验家”称号。
5、凡被全国组委会授予“小实验家”称号的选手,可作为候选人直接参选中国少年科学院“小院士”。
