暑期实践活动方案优秀14篇

快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴。

暑期实践活动方案 1

为了丰富大学生的暑期生活，提高大学生的社会实践能力，增强大学生的团队协作精神和责任感，特制定本次暑期实践活动方案。

一、活动主题

“青春筑梦，实践前行”

二、活动目标

1.培养学生的社会责任感和使命感，增强学生的社会责任感。

2.提高学生的实践能力和团队协作能力。

3.拓宽学生的视野，增强学生对社会的认识和理解。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

四、活动内容

1.社会调研：

选定调研主题，如“乡村振兴”、“环保现状”等。

分组进行实地调研，收集数据，形成调研报告。

邀请专家进行评审，并对调研结果进行展示和交流。

2.志愿服务：

前往社区、学校、福利院等地开展志愿服务活动。

内容包括但不限于：支教、环保宣传、关爱老人和儿童等。

通过志愿服务活动，培养学生的奉献精神和关爱他人的意识。

3.企业实习：

与企业合作，为学生提供实习机会。

学生在实习期间，了解企业文化，学习职业技能，提升自我能力。

实习结束后，撰写实习报告，分享实习经验和心得。

4.创新创业实践：

鼓励学生自主组队，开展创新创业项目。

提供项目指导、资金支持等资源，帮助学生实现创新创业梦想。

通过创新创业实践，培养学生的。创新精神和创业能力。

五、活动安排

1.前期准备：

确定活动主题和目标，制定活动方案。

招募志愿者，组建活动团队。

联系合作单位，确定活动地点和时间。

2.活动实施：

按照活动方案，分组进行实践活动。

定期进行活动进度汇报，确保活动顺利进行。

邀请专家进行指导和评审，提高活动质量。

3.活动总结：

撰写活动总结报告，总结活动成果和经验。

举办成果展示会，展示活动成果和学生风采。

对表现优秀的学生和团队进行表彰和奖励。

六、活动预算

根据活动内容和规模，制定详细的预算方案，确保活动资金充足，满足活动需求。

七、注意事项

1.活动期间，学生需遵守活动纪律，服从团队安排。

2.学生需注意安全，遵守交通规则，确保人身安全。

3.学生需尊重当地风俗习惯，文明礼貌待人。

4.活动期间，学生需保持手机畅通，方便联系和沟通。

本次暑期实践活动旨在通过社会实践、志愿服务、企业实习和创新创业等多种形式，培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神。通过活动，学生将更好地了解社会、认识自我、提升能力，为未来的成长和发展打下坚实的基础。

假期社会实践策划方案 2

一、活动背景

随着人们对环境保护意识的提高，社区环 本次假期社会实践旨在提高社区居民的环保意识，推动社区绿色发展。

二、活动目标

宣传环保知识，提升居民环保意识。

组织居民参与社区绿化，美化环境。

开展垃圾分类培训，促进垃圾减量化、资源化。

三、活动内容

环保讲座：邀请环保专家为居民讲解环保知识，提高环保意识。

社区绿化：组织志愿者与居民共同种植绿植，美化社区环境。

垃圾分类：开展垃圾分类培训，设置分类垃圾桶，引导居民正确分类投放。

四、活动安排

时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日

地点：XX社区中心广场及各个居民小区

参与人员：社区居民、志愿者、环保专家

五、预期效果

通过本次社会实践活动，期望能够提高社区居民的环保意识，形成人人参与、共建美好家园的良好氛围。

假期学习心得体会 3

20xx年2月16日至18日，我参加了学校统一组织的政治学习。学习期间，我认真倾听了校长付必武对利川市委书记郑开国同志提出的“唱正气歌、提精气神、兴问责风、创新业绩”的十六字精神的解读。通过学习新的课程标准(20xx版)，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

一、更新观念，终身学习

学习政治理论，提高思想素质。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进

时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的'影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、立足本职，做好工作

既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。因此，教师要立足当今，放眼未来，

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力投身主题教育实践活动，推进我校教育事业的又好又快发展。

假期社会实践策划方案 4

一、活动背景

描述活动的背景，如：为了增强同学们的社会责任感，提升实践能力，我们计划组织假期社会实践活动。

二、活动目标

明确活动的目的，如：通过实践活动，让同学们深入了解社会问题，提升团队合作与沟通能力，培养创新思维。

三、活动内容

列举具体的活动内容，如：参观当地企业，了解企业文化与运营模式；参与社区服务，为居民提供实际帮助；开展环保宣传，提高公众环保意识。

四、活动安排

详细说明活动的日程安排，如：活动时间、地点、参与人员、分组情况等。

五、预期效果

预测活动可能带来的积极影响，如：增强同学们的社会实践能力，提升社会责任感，促进个人全面发展。

六、总结

强调活动的重要性，呼吁同学们积极参与，共同为社会做出贡献。

假期社会实践策划方案 5

一、活动背景

随着社区建设的日益重要，假期社区社会实践成为提升学生综合素质、增强社会责任感的重要途径。

二、活动目的

提高学生社会实践能力，增强团队合作意识。

促进社区与学校的交流与合作，推动社区发展。

三、活动内容

环保行动：组织志愿者参与社区清洁，宣传环保意识。

文化交流：举办传统文化讲座，促进文化传承。

关爱老人：探访社区老人，提供生活帮助与心理关怀。

四、活动安排

时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日。

地点：XX社区。

参与人员：学校师生及社区志愿者。

五、预期效果

通过本次活动，期望达到提升学生社会责任感、促进社区和谐发展的目标。

假期社会实践策划方案 6

一、活动背景：

随着社会的快速发展，学生仅仅依靠课堂知识已不能满足社会的需求。因此，我们计划组织假期社会实践活动，让学生走出校园，深入社会，增加实践经验。

二、活动目的：

增强学生的社会责任感和使命感。

提高学生的实践能力和团队协作能力。

帮助学生更好地了解社会，为未来的职业生涯打下基础。

三、活动内容：

参观当地知名企业，了解企业文化和生产流程。

参与社区服务活动，如环保、助老、助残等。

进行社会调查，了解当地的社会现象和问题。

四、活动时间与地点：

时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日

地点：XX市及周边地区

五、参与人员：

全校师生均可自愿报名参加。

六、预期效果：

通过本次活动，学生们能够更深入地了解社会，增强自己的实践能力和团队协作能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

七、总结：

本次假期社会实践活动旨在让学生走出校园，深入社会，增加实践经验。通过参观企业、参与社区服务和进行社会调查等活动，学生们将更好地了解社会，提高自己的实践能力和团队协作能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

暑期实践活动方案 7

大家期盼已久的暑假即将到�

一、活动主题：

缤纷假期 “暑”我最棒

二、活动时间

20xx年6月28日——20xx年8月29日

三、活动对象

全校学生

四、活动内容

活动一 我学习 我快乐（可争获向阳章）

关注“全国少工委”微信公众号，积极参与“红领巾爱学习”网上主题队课学习活动。

展现形式：学习照片、专属学习徽章截图。

活动二 我运动 我健康（可争获健体章）

1、关注体育频道，了解体育新闻。

2、每天锻炼一小时。

展现形式：用照片或视频记录自己的学习和运动瞬间。

活动三 我劳动 我幸福（可争获劳动章）

开展“我是社会小主人”实践体验活动

（1）主动帮助父母、长辈分担家务，做自己力所能及的事情。每天记录自己做的家务，拍成照片集哦！（一、二年完成）

（2）积极参加社区活动，开展社会实践，开展爱心义工活动，（如：关爱空巢老人，照顾老、弱、病、残，清扫街道，拣废护绿等）。（三、四年级完成）

（3）以“今天，我当一名义务志愿者”为主题。在家长的`带领下，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，感受生活的辛苦。（五、六年级完成）

展现形式：用照片或视频记录自己的实践体验活动

活动四 我读书 我写作（可争获崇文章）

以“暑假读一批好书”为主题，开展读书写作活动。

每位学生在假期里阅读书目至少2～3本（符合学生年龄特点的经典名著、科普读物、儿童读物等）。

一、二年级家长陪孩子每天阅读不低于半小时。

三—六年级独立阅读每天不低于一小时，并把读书收获记录下来。

展现形式：拍摄阅读照片，写读书笔记。

五、活动要求

1、所有活动1-6年级全员参与。

2.活动照片中少先队员需佩戴好红领巾、队干标志。

3.所有活动照片请班主任择优上传至少先队QQ群相册《20xx暑假实践活动》中。

4.开学后，全校将开展暑假实践活动汇报展示及评比活动，各中队对积极参与活动优秀者颁发相应的红领巾奖章。

5.各中队开展活动情况纳入20xx年秋季学期9月份班级量化考评中。

假期学习心得体会 8

通过召开此次以"学学宪法，讲宪法"为主题的晚班会以及开展宪法知识测试活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。同时，宪法主题班会的开展，有利于使文学院师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。更重要的是，文学院以本次班会召开为契机，不仅弘扬了宪法精神也使宪法知识深入人心，从而让文学院学生们更好地投入到学习、生活、工作之中，将自己培�

一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。

通过学习，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，� 因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的'各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫。

法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的`重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员，学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且做为上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作能够熟练地运用。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规，我们就要重点去把握、去理解。

在学习方法上，要联系岗位重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法与守法相结合。能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

假期学习心得体会 9

20xx年1月16至17日，我参加了通化市教育局组织的培训，钱志亮教授和刘老师的声情并茂的讲授让我这颗混沌的心苏醒了，他们的博学多才让我敬佩，他们针对教育、学生、教师的相关联的知识给予了深入浅出的讲解，使我茅塞顿开。如同干渴了许久的小苗终于迎来了甘甜的雨露，生命从此有了改变，一切不在普通。

听了钱志亮教授报告会之后，使我受益匪浅。直接想到就是责任感问题。其实，责任感不仅仅是教育事业需要，社会上的各行各业都需要，这是做好一件工作的起码前提。如果说对待自己的工作做不到热情，没有责任感，那其结果是不言而喻的。相反，如果有超强责任心，事业心，其结果也是可以预知的。本着对学生高度负责的态度，有效的课堂才有可能实现。否则，什么备课、上课，什么教育教学改革，什么有效课堂也只能是海市蜃楼、空中楼阁，可望而不可及，当然具备了这责任感后就都不同了。

一、让学生“动”起来听课学习

教师的讲课缺乏激情，又不善于调动学生的积极性，造成课堂气氛沉闷，学生注意力分散，无精打采，比较之下，学生的学习不投入使得学生对于文章的理解也较为浅显。这就是教师不同的情感态度决定着不同的教学效果。一个富有激情，满腔热血；一个平平实实，热情一般。同一堂课效果会截然不同。目前学生的课业负担越来越重，厌学情绪也越来越严重，这更需要教师用激情去影响学生。因此，教师只有将备课时体验到的情感熔铸于教学之中，用热情、激情、真情去撞击学生的心灵，才能掀动学生情感的涟漪，使他们置身于充满浓烈气氛的情境中，受到感染。课堂上只有教师有了激情，学生才会有活力，这样才能“激活”课堂教学。所以老师要调整好自己的心态，以一腔的热情投入教学，投入到师生交往中，激发学生的学习兴趣，调动学生热情来确保我们课堂教学的有效性。

二、“蹲下身来”同游离于课堂外的学生交流

教学过程并非是教师讲学生听，以前满堂灌的教学方法已不再能适应新课改的要求。这种课的课堂结构很不合理，学生处于被动，消极，受压抑的境地，课堂气氛变得死气沉沉，学生的智能得不到充分的发展。如果我们认真备课，精心设计教案，把自己定位在学生学习的指导者及组织者，而不是灌输知识的'机器，把课堂交给学生，以学生作为创造活动的主体，那么，学生在教师的指导下就能形成能力。如果我们上课时能做到师生互动，生生互动，让所有的学生参与到教学过程中来。那么，学生在这合理的课堂结构中也会变得生气勃勃，学生的智能也在“活”的教学环境中得到发展。

三、创设科学的教学情境激起学生的兴趣

教学情境是课堂教学的基本要素，创设教学情境是教师的一项常规教学工作，也是确保有效课堂的一大途径。尤其是政治，需要引用的社会热点时事较多，教师不应把它一股脑儿搬进课堂，而应该挑选其中一些学生感兴趣的，符合学生年龄实际的事例引入课堂。这样才能在吸引学生，在学生中引起共鸣，才能取得良好的效果。在设计教学活动中我们的教学方法应根据教学内容和学生状况灵活选择，诸如听录音、做游戏、演讲、表演、讨论等，采用哪些方式方法，应予以精心安排。师生互动可以用对话形式，问答形式。实践证明了，教学过程中只有重视了师生互动，生生互动，选择好正确适当的教学方法，才能充分调动学生的学习兴趣和积极性、主动性，从而提高课堂教学效率。

只要我们教师更新教育理念，我认为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必须转变学习观念，采取一些行之有效的措施。切实转变观念，努力实践，做到“笑”字无限相加，“气”字依次相减，“烦”字永远除尽，“爱”字连续相乘。相信我们的课堂就一定会充满生机，切实高效的完成教学任务。牢固树立“一切为了学生”开放教育以学生个别化自主学

假期学习心得体会 10

快乐而短暂的寒假生活已经结束，新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好，无重大安全事故发生全部平安返校。现将学生假期生活总结如下：

一、合理安排时间，引导学生做时间的主人

“凡事预则立，不预则废。”拟定一份适合自己的计划，我们就 在寒假最后两天，问问自己在假期中有哪些新的'收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

二、倡导精神文明，引导学生做新时代的学生

寒假期间，引导同学们要始终牢记自己是一名新时代的学生，树立作为学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人。提倡新的过年方式，反对超前消费和铺张浪费，坚持每天收看新闻节目，关心国家和社会大事。

三、参加社会实践，引导学生了解社会

学校会或多或少地布置一些寒假社会实践活动，学生都要主动参加社会实践，利用假期这一大好时机调查社会热点，以一定的组织形式慰问军烈属家庭，帮助孤寡老残。在实践中，可以将书本知识学以致用，同时也能学到许多书本中没有的新知识，何乐而不为呢？

四、不要忘记学习，引导学生按计划完成学习任务

引导学生每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，每个人都来多读几本书，比如《十万个为什么》《中华传统美德》等，当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。通过假期的学习和阅读，我们可以积累词汇和信息，始终铭记“学习是学生的天职”。如果有兴趣，还可以就近参加一些兴趣小组、培训班等。

五、增进同亲人的交流，和大人谈谈心

寒假期间免不了走亲访友，这是我们和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店，和亲人一起充实自己的大脑。

六、增强自我保护意识，牢记安全在我心

提倡不要玩烟花爆竹，防止火灾；同时要注意家中电线开关，防止发生触电事故。提高自我保护意识，愉快度过寒假，安全每一天。

总体来看，学生的寒假生活比较丰富，我认为孩子们的这个寒假是文明、愉快而充实的！

假期社会实践策划方案 11

一、活动背景

为丰富学生假期生活，培养社会责任感，我们计划组织社区社会实践活动。

二、活动目标

提高学生团队协作能力。

增强学生对社区的了解与参与。

培养学生解决问题的能力。

三、活动内容

社区环境美化：组织志愿者对社区进行清扫，美化公共区域。

社区文化宣传：设计宣传海报，向居民宣传社区文化、环保理念等。

居民交流互动：组织居民座谈会，了解居民需求，提高居民参与度。

四、活动安排

时间：假期期间，共两天。

地点：本社区及周边区域。

参与人员：学生志愿者、社区居民。

五、预期效果

通过本次活动，期望达到以下效果：

社区环境得到明显改善。

居民对社区文化的认同感增强。

学生志愿者的社会实践能力得到提高。

六、总结与反思

活动结束后，组织志愿者进行总结与反思，总结活动经验，为今后的社区实践活动提供参考。

假期社会实践策划方案 12

一、活动背景

随着教育改革的深入，社会实践成为培养学生综合素质的重要途径。本次假期社会实践旨在让学生走出课堂，深入社会，增强实践能力。

二、活动目标

提高学生社会实践能力，增强团队协作精神。

让学生了解社会热点，培养社会责任感。

拓宽学生视野，提高综合素质。

三、活动内容

深入社区开展志愿服务活动，如环保宣传、老年人关怀等。

参观当地知名企业，了解企业文化与发展历程。

开展社会实践活动，如市场调研、公益活动组织等。

四、活动安排

活动时间：假期期间，共计XX天。

活动地点：XX社区、XX企业等。

参与人员：学生志愿者、社区工作人员、企业代表等。

五、活动预算

预计活动经费为XX元，包括交通、餐饮、材料等费用。

六、活动总结

活动结束后，组织学生进行总结交流，分享实践心得，为今后的实践活动积累经验。

假期社会实践策划方案 13

活动名称：绿色假期——社区环保行动

活动背景：随着生活水平的提高，社区环境问题日益突出。假期是提高学生社会责任感、参与社区建设的好时机。

活动目标：

增强学生环保意识，培养环保行为习惯。

通过实际行动，改善社区环境，提升居民生活质量。

活动内容：

环保知识宣传：组织环保知识讲座，向居民普及环保知识。

社区清洁行动：发动学生及志愿者清理社区垃圾，美化公共区域。

垃圾分类指导：教授居民垃圾分类方法，推广垃圾分类理念。

活动安排：

时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日

地点：XX社区

参与人员：学生、社区居民、志愿者

活动预算：预计活动经费为XX元，主要用于购买宣传材料、清洁工具等。

活动评估：活动结束后，收集居民反馈，评估活动效果，为下次活动提供参考。

暑期实践活动方案 14

为指导学生充分利用暑假期间学业轻、时间足的时机，积极开展社会实践活动，深入推进素质教育，五育并举全面发展，引导学生过一个愉快、充实、有意义的假期生活，提升学生的综合素质，我校初中部特制定20xx年暑假社会实践活动方案。

一、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会热点，丰富假期生活，提高综合素质。

二、活动目的

1．改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2．参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3．主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

三、组织形式

建议学生以家庭成员、村居社区或年级、班级为单位自行组成社会实践活动小组开展活动，也可个人自主活动。

四、活动原则

1．坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

2．坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的村庄社区开展活动。

3．坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的'班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，树立展示学校和个人良好的社会形象和精神风貌，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

五、主要内容

1、我读经典

活动内容：七年阅读《红星照耀中国》

八年级阅读 《艾青诗选》

呈现方式：

1）将名著内容简要地记录在作业本上，开学后以班为单位统一上交至德育处。

2）撰写一篇读后感，优秀作品将参与学校展示。

2、“写好硬笔字，为人生添色彩”

活动内容：初中必背古诗字帖。

呈现方式：

1）开学后以班为单位统一上交至德育处。

2）评选优秀作品，开学典礼表彰。

3、我运动我快乐

活动内容：体育中考项目练习

呈现方式：

1）下载天天跳绳加入自己班级、下载跑步软件每周三次记录、

2）每天运动打卡记录。开学典礼表彰

4、我爱我家

活动内容：在暑假期间学会炒一个菜、给父母做一顿饭，用自己的实际行动来表达对父母的感激之情，用自己微薄的力量回馈父母的养育之恩。

呈现方式：

1）文字体现出炒菜的配方和流程（买菜的过程、炒菜的流程）

2）视频体现出炒菜的过程，全家吃饭的照片。

六、活动要求

1．每位同学都要认真填写记录；认真与否将影响班级积分和成长档案的填写，作为新学期评先评优的重要考核依据。

2．对每项活动，要求参与者积极提供电子照片（可用数码相机或手机拍摄实践活动），特别是结合创文要求每位学生和家长至少开展一项“小手拉大手 共建文明城”活动。

3．各班将所有社会实践活动记录于开学后第一周内上报学校德育处备查。

4．活动评定的等级计入“成长档案”。