《大个子老鼠和小个子猫》读后感【精选26篇】
认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？
大个子老鼠小个子猫读后感 1
我喜欢《大个子老鼠小个子猫》中的“假钞票”，讲的是小猴借了小个子猫一张钞票，发现是假钞票可它还是用假钞票买了饮料，猪太太也把假钞票夹在真钞票中换给了大个子老鼠，还不肯认帐，大个子老鼠想办法找出了用假钞票骗人的黑驴，还，把它交给了豹警察。
大个子老鼠不欺骗朋友，我们也要交这样的`朋友。
大个子老鼠小个子猫读后感 2
完了《大个子老鼠小个子猫》这本书，我觉得《记号》这个故事很有趣。
上面说的是熊爸爸乱扔烟头结果着火了，把手烧伤了，大个子老鼠给熊爸爸包扎，并对熊爸爸说：“等伤好了会留下一个疤，给你做个记号。”
我要向大个子老鼠学习保护环境。
《大个子老鼠和小个子猫》读后感 3
首先，我深深被作品中大个子老鼠与小个子猫这对非典型的朋友组合所吸引。在传统的认知中，老鼠与猫本是天敌，但在作者的笔下，他们却超越了物种的界限，建立起深厚的友谊。这种设定不仅富有创意，也寓意着友谊可以超越差异，包括种族、文化、身份等，只要心怀善意与理解，就能找到共同的语言，成为彼此生命中的重要伙伴。这让我深刻体会到，真正的友谊无关乎外在的差异，而在于内心的相通与理解。
其次，故事中的大个子老鼠与小个子猫在面对困难与挑战时，总是相互支持、共同应对，展现出深厚的互助精神。无论是帮助小鸡寻找丢失的蛋，还是合力智斗捣蛋的狐狸，他们始终携手并肩，用智慧和勇气解决问题。这种互助精神不仅让人感受到友情的温暖与力量，也向读者传达了“团结就是力量”的道理。在现实生活中，我们同样需要学会与他人合作，共同面对困难，因为一个人的力量或许有限，但团队的力量却是无穷的。。
再者，书中每个故事都寓教于乐，蕴含着丰富的教育意义。如大个子老鼠的乐观豁达、勇于探索，小个子猫的细心机敏、善良体贴，这些品质在他们解决一个个问题的过程中得以生动展现。阅读这些故事，孩子们不仅能享受到愉快的阅读体验，还能在潜移默化中学习到诸如勇敢、智慧、爱心、责任心等优秀品质，对他们的品格塑造起到了积极的引导作用。
最后，作品的幽默诙谐风格也是其一大亮点。作者以轻松愉快的语言，巧妙地编织出一个个妙趣横生的故事，让读者在欢笑中领悟生活的真谛。这种寓教于乐的方式使得《大个子老鼠和小个子猫》不仅是一部优秀的儿童文学作品，更是一部能够启迪智慧、陶冶情操的生活教材。
大个子老鼠小个子猫读后感 4
大个子老鼠是一只个子比平常老鼠大的，又爱搞小发明的老鼠。小个子猫是一只比大个子老鼠还小的猫，她漂亮，成绩好，是大个子老鼠的好朋友。大个子老鼠帮小个子猫救了一只海鱼，帮小个子猫做了一艘船。小个子猫帮大个子老鼠钓出了卡在喉咙里的鱼骨头，帮大个子老鼠补课。他们俩互相关怀，使共同经历的每件事都很美好。
我想生活中的老鼠如果都像大个子老鼠一样善良，真诚，不偷东西，那猫就不会是老鼠的天敌了。他们做了好朋友，也就成为人类的好朋友。
大个子老鼠小个子猫读后感 5
这几天，我读了一本很有趣的课外书，《大个子老鼠小个子猫》。这本书里有29个小故事，讲的是大个子老鼠和小个子猫之间的故事。
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，她也挺漂亮的`，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。
大个子老鼠小个子猫读后感 6
最近，我看了一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》。
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。这本书主要是讲他们以前发生的趣事，真令人赞叹！
其中，让我受到启发的故事情节是这样的。马老师今天来上课，但是他感冒了。他给大家一人一个口罩以防传染。这时，马老师要打喷嚏，可是正准备打的时候，大个子老鼠叫了一声，原来他觉得小个猫个子小，抵抗力低。于是给她多带了一个口罩。小个子猫带了两个口罩，大个子老鼠没带口罩。马老师的喷嚏打出来后，带一个口罩的`同学都打喷嚏了，只有小个子猫没打，她很感谢大个子老鼠……这个故事让我懂得了真正的友谊，我们也要好像他们一样互相关怀……
大个子老鼠小个子猫读后感 7
《大个子老鼠小个子猫》这本书我已经读完了，昨天我背会了《换影子》这个故事，今天早晨我又背会了《大鱼轻，小鱼重》这个故事。
晚上我准备再背一个故事，等全都背会了，我再加上动作，把它讲的有声有色的。等到星期四下午的阅读大赛上显示我的`能力。
《大个子老鼠和小个子猫》读后感 8
今天我读了一本书叫《大个子老鼠和小个子猫》。
这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的故事。在我脑海里，还深深地留下他们换影子的趣事。这个故事的道理是每个人都有个性和特征，猫有猫的习性，狗有狗的习性，就像每个动物身后都有属于自己的影子。
读了这本书，给了我很好的启发，就是我们要多帮助人，献出自己的爱心，让大家感到温暖。我们还要做个聪明人，脑筋会越用越活。
大个子老鼠小个子猫读后感 9
说起读书，我也有好几年的书龄了。记得我读的第一本书是《一年级的美羊羊》，你大概是我六岁的`时候，这本书读完以后我又读了《大个子老鼠小个子猫》·《公主童话》·《动物故事》·······
但是对我印象最深刻的是《公主童话》里的《白雪公主》，这篇故事大概讲的是：从前，有一个王宫，里面有一个白雪公主，以为她长得太漂亮了，所以王后非常嫉妒，就想方设法的想把她害死，但是最后王后不但没有把她害死，反而公主还和王子过上了幸福的生活。这个故事告诉我们，人做坏事总是有报应的。
我是从二年级坚持读书的，每天下午放学，我都会读半个小时的书，星期六和星期天也不例外，因为读书可以积累很多知识，对我的学习有很大的帮助，所以我以后一定要坚持读书，做一名爱学习的好孩子。这就是我的读书经历。
大个子老鼠小个子猫读后感 10
读了《大个子老鼠和小个子猫》的书，他们之间发生了很多的事情，有纪念碑上的脚印，漂来的`石头，面条雨，吃垃圾的蝗虫……为他们之间的友情和互助而感动。给我印象最深刻的是吃垃圾的蝗虫。
马老师在课堂上问：怎么样让垃圾变得更少？大个子老鼠说：让科学家帮助发明吃垃圾的蝗虫。在刚刚蝗虫发明出来的时候垃圾很快被蝗虫吃掉了。可是因为冬天到了蝗虫不能工作了。垃圾堆得越来越高。于是小个子猫又想了一个点子。告诉人们不要乱扔垃圾。这本书告诉我们同学之间要互帮互助！
大个子老鼠小个子猫读后感 11
这个月我读完了《大个子老鼠小个子猫》这本书，下面我谈谈我的感受。
当我看到书名的时候，就觉得很奇怪，为什么老鼠的个子比猫的个子大呢？猫不是老鼠的天敌，他们在一起发生了什么事呢。读完之后，我知道故事里的老鼠和猫是好朋友，因为大个子老鼠真诚、友爱，小个子猫漂亮、善良。他们最大的特点就是互相帮助，互相关心。
我最喜欢的故事是垃圾玩具。大个子老鼠去小个子猫家完，看见小个子猫用废纸折小鸟，他想起来了把废物箱造成一个自动叠东西的该多好，他做成功了，第二天，大个子老鼠就拿着他造的废物箱，去试了试果然成功了。我觉得大个子老鼠是个聪明、能干的老鼠。
《大个子老鼠小个子猫》读后感 12
这个故事是讲大个子老鼠通过学习《看云》这篇课文，了解到云可以下雨，雨下到地上，河里被太阳晒后会变成水蒸气又回到云朵里。
这个大个子老鼠很聪明，在家自己做了小云要拿到同学跟前炫耀，结果一次又一次的被大云淋湿。文章还告诉我，脏的云会下脏的雨，打在我们的身上和树叶上也是脏的`，所以我们要想下来的雨是干净的，就要减少往大气里排放脏东西，这样我们的环境会越来越干净。小朋友们我们一起来做保护环境的小天使吧！
大个子老鼠和小个子猫读后感作文100字 13
寒假里，我津津有味的读完了一本叫《大个子老鼠小个子猫》的书，里面的童话故事异想天开、十分有趣。
其中有一个叫《送病巴掌》的故事很感人。讲的是大个子老鼠牙疼，乌龟伯伯通过巴掌帮它治好了病，后来大个子老鼠也用这个办法帮其它同学治好了病。
这个故事告诉我们，同学之间在一起的时候要互相关心、帮助共同战胜困难。
大个子老鼠小个子猫读后感 14
看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗 …… 都是我熟悉的同学， 无论过生日、摄影、吃东西、借颜料 …… 都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。
大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力！我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面！
两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美？我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧！我想是一种互相关注的友情吧！我想是两磁铁间的吸引力吧！我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。
我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因，除了以上几点外，还有书中那么多的异想天开，熊老板的喷嚏，西红柿的水枪，要求弄坏相机，用木板折成的船，眼泪滴活的海鱼，换影子后好处，绿色太阳，在嘴里钓鱼刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩笔 …… 书中每一个标题都有一个惊人的话题！我数了数，有 29 个标题，我真敬佩作者已经是大人了，为什么还有这么强的想像力，人们都说小孩想像力最强，可我却创造不出书中的一个个的异想天开！如果我有那么多的异想天开，我写日记一定不会弗力！
感谢《大个子老鼠小个子猫》!送给我这么多的异想天开！
《大个子老鼠小个子猫》读后感 15
今天我读了《大个子老鼠小个子猫》中的第7、8第八个故事，我比较喜欢里面的《换影子》这个故事，大个子老鼠踩到了小个子猫的`影子，小个子猫说踩到了别人的影子会倒霉的，大个子老鼠很抱歉，于是他们就交换了影子。
交换影子后，大个子老鼠的作业变得整齐了，老师还夸奖了他，小个子猫也变得勇敢了，都敢一个人去小提琴了，最后他们还是把自己的影子换回来了，但是影子换回去了，优点还在。
大个子老鼠和小个子猫读后感作文100字 16
寒假里，我读了老师布置的三本课外书《小布头奇遇记》，《大个子老鼠小个子猫》和《小猪唏哩呼噜》，我最喜欢的是《大个子老鼠小个子猫》，这本书很有意思，书里说的是大个子老鼠和小个子猫是好朋友，在上学时他们遇到了好多好多的事情，有惊险的、有趣的……
这本书看完后，我学到了好朋友之间就应该互相帮助、互相关心，我们同学之间要团结友爱，遇到困难我们才能共同克服……
大个子老鼠小个子猫读后感 17
今天我自己读《大个子老鼠小个子猫》，这本书里讲的是鹿老师的丝巾。原来大个子老鼠的主意真是不错。这个主意就是鹿老师两条丝巾，鹿老师心情好的`时候就戴金黄色的丝巾，心情不好就戴海蓝色丝巾。
所以它们就在鹿老师心情好的时候调皮一些，在鹿老师心情不好的时候表现好一些。
《大个子老鼠小个子猫》读后感 18
今天下午妈妈一边洗衣服，一边监督我读书，读的是大个子老鼠小个子猫，每读一篇妈妈都让我讲给她听，并且以后每读一篇故事都要给妈妈讲一边，不然妈妈就不给我写卡，我就不能得金苹果了，就不能得奖状了。
我以后一定要多读书，讲给妈妈听，多得金苹果，好让妈妈高兴，多给我买好吃的。
大个子老鼠和小个子猫读后感作文200字 19
一天，大黑猫在老鼠洞前等老鼠出来，他眼睛敏锐，爪子锋利，老鼠们害怕了他。
老鼠王说：“你们有什莫办法打败大黑猫？大家议论纷纷，但没有一只老鼠站出来说出他的办法。正当老鼠王发愁的时候，一只老鼠说：“大王，我有一条妙计：给他一台电脑就行。”
老鼠王停了这个大家不赞同的办法。猫看见了电脑上有很多有趣的游戏，就天天玩，爪子迟钝了，眼镜布敏锐了。
过了一段日子，猫再也抓不到老鼠了，主人也不要他了，他说：“我再也不玩电脑了。”
大个子老鼠小个子猫读后感 20
自从开始阅读《大个子老鼠小个子猫》这本书，我就喜欢上了它。大个子老鼠是一个有爱心、勇敢、非常聪明的`男生；小个子猫是一个善良、美丽、又可爱的女生。其中《喷嚏王》这个故事非常有趣，大个子老鼠把自己的口罩给了小个子猫，结果自己成了“喷嚏王”，为了使班上的其他同学少打喷嚏，自己挖了个洞打喷嚏，还被停课休息，真的好可爱。
我觉得我们应该向大个子老鼠小个子猫学习，在生活和学习上要互相关心、互相帮助！
大个子老鼠小个子猫读后感 21
最近，我读了一本《大个子老鼠小个子猫》里的”很饿很饿的巨人“。
书的主要内容是：一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的，大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是，那些食物也只够他塞牙缝的，他的肚子还是很饿很饿。
这时，巨人看见什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在，整个世界变成难看的黑色了，小个子猫说：”巨人，你把世界破坏掉了。“巨人听了像一个做错事的孩子一样，他把手伸进口袋里，掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠，大个子老鼠就把种子种到地里。第二天，种子发芽了，果然长出了一个更加新鲜的世界，蓝天、高山、树林、街道、花园，一个都不少。
从这个故事中，我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱；而且他们不破坏环境，使每件共同经历的事情看上去都那么美好！又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神！
大个子老鼠小个子猫读后感 22
妈妈给我买了一套特别好看的书-----《大个子老鼠小个子猫》，看到这本书的名字，我心里想：大个子老鼠会不会把小个子猫给吃掉了呢？
妈妈把书给我，我就迫不及待的`看了起来，先拿起了第六本，看到第二篇的题目我就笑了，《笨老师和笨学生》。让我简单的给你讲讲这篇故事的内容吧：一节数学课上，马老师教同学们学习加减运算，从1+1开始。马老师拿吃的东西作比喻，结果同学们谁也没学会，因为他们说看到吃的东西就把它吃了，所以什么也没有学到。下课了，马老师走出了教室，大个子老鼠对小个子猫说：“老师只想让我们说1+1=2，却不知道1+1还有很多的答案。真是一个笨老师。”
在这本书里大个子老鼠和小个子猫不是敌人，他们是一对互相帮助，互相关心的好朋友。在这本书里我还学会了一个道理：要对朋友真诚、友爱和善良，这样我们才能成为真正的好朋友。
《大个子老鼠小个子猫》读后感 23
《大个子老鼠和小个子猫》这本书主要讲了大个子老鼠和小个子猫之间发生的一些有趣的故事。其中给我印象最深的故事是《面包房》，这个故事主要讲述了黑熊老板盖了一座面包房，他和大个子老鼠和小个子猫打赌如果谁在面包房里住上一整天又吃不掉三件以上用面包做成的家具，就把面包房送给谁。大个子老鼠在面包房里忍受着别人的冤枉和美食的诱惑，在小个子猫的帮助下获得了成功。
通过这个故事我首先感受到了大个子老鼠和小个子猫的友情非常深厚，他们相互关心，相互帮助，小个子猫一句真诚的话就让大个子老鼠感动极了，所有的委屈都烟消云散了。我想我们同学之间也应该建立起这种友情，真诚对待别的同学，相互团结，这样我们的班级会更加美好。
另外大个子老鼠的自控能力非常强，能禁得起美食的诱惑，联系到我们平时有一些同学经常上课讲话，做小动作，自己一节课什么都没有听到，甚至还影响同桌和周围的同学。而我有时也会受到干扰，不自觉地也讲起话来了，为此老师还批评了我好几次。我觉得大家真应该向大个子老鼠学习，有意识地增强自己的自控能力，这样上课的`效率会得到提高，学习也会取得进步。
大个子老鼠小个子猫读后感 24
暑假里，我向好朋友借了本书，书的名字叫《大个子老鼠小个子猫》。刚拿到这本书，我就被可爱的卡通封面吸引了。打开书后，觉得内容真是太有趣了！
这本书的主要内容是讲大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。他们是好朋友。不光因为大个子老鼠友爱、真诚，也不光因为小个子猫漂亮、善良，最主要的是他们在一起互相关心，互相帮助，这样才使他们共同经历的每一件事情看上去都那么美好。
我觉得和同学、朋友之间的相处就应该像大个子老鼠和小个子猫一样，要看到对方的优点，不能只看到对方的缺点。这样才能一起共同进步。
《大个子老鼠小个子猫》读后感 25
今天，我读了《大个子老鼠小个子猫》里的《今天，昨天和明天》《打针》。我喜欢的故事是《打针》。这个故事说的是大个子老鼠和小个子猫说话，小个子猫不理他。”是不是不舒服了？“大个子老鼠问。大个子老鼠背起小个子猫往医院跑。到了医院，小个子猫说：”放下我！“大个子老鼠问：”为什么？“小个子猫说：”我阿姨在第二家院看病。
打针会打的轻一些的。“大个子老鼠又背起小个子猫朝第二家医院跑去。小个子猫的阿姨挤药水的时候，小个子猫直哆嗦。小个子猫看见阿姨拿出针的`时候叫了一声：”妈呀！“阿姨说：”我姐才是你妈。“阿姨把针管递给小个子猫：”给谁打？“大个子老鼠说：”给我打。！“练了一次又一次，小个子猫的胆子越来越大，针扎得越来越熟练了。阿姨夸奖了小个子猫。
大个子老鼠小个子猫读后感 26
寒假里，我津津有味的读完了一本叫《大个子老鼠小个子猫》的书，里面的`童话故事异想天开、十分有趣。
其中有一个叫《送病巴掌》的故事很感人。讲的是大个子老鼠牙疼，乌龟伯伯通过巴掌帮它治好了病，后来大个子老鼠也用这个办法帮其它同学治好了病。
这个故事告诉我们，同学之间在一起的时候要互相关心、帮助共同战胜困难。