二年级下册作文【优秀29篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？
小学二年级作文我的小制作 1
周末，老师布置了一项作业：让我们做自己的小制作。
星期天，我和妈妈一起在家里做我们的小制作。
我们找来了需要的材料：剪纸样板、水彩笔、彩色折纸、剪刀、双面胶、大白纸。
材料准备好后，开始制作，先把彩色折纸照着样板在彩色折纸上，画上一只美丽的天鹅图案。接着对折几次后，在用剪刀按着画的图案小心翼翼的剪，心里生怕它被剪坏掉，手心都冒汗了。终于剪好了，然后涂上自己喜欢的颜色，贴在大白纸上。还剪了小女孩，可爱的小麻雀。最后，一幅作品终于完成了。
看，我的作品多美啊！我对我的作品非常满意！
我的小制作作文二年级 2
今天，妈妈给我买了一盒橡皮泥，我高兴得跳了起来。我心里想：把它捏成什么呢？我左想右想，终于想起就捏个腕龙吧！
首先，我拿出一块蓝色的橡皮泥，把橡皮泥的一部分使劲向上拉，腕龙长长的脖子就作好了，然后把脖子的前半部分一弯再轻轻一捏就作成腕龙的头了。怎样作腕龙的'眼镜呢？我用黑色的橡皮泥在腕龙的头上点上两点，腕龙就有了两只可爱的小眼睛。接下来我用小刀轻轻地刻划出腕龙的嘴巴和鼻子，最后我再为它捏上四条腿和一条长长的尾巴，一只可爱的腕龙就作好了。
我看着自己亲手作的腕龙，心里别提有多高兴。我有一个愿望：我长大后一定要当一名考古学家。我要为实现这个愿望而努力！
我的小制作作文二年级 3
今天老师布置了一个特别的作业：做一个小制作。我要做一扇窗户。我找到了彩色纸板、剪刀和胶棒，开始工作。
我先把纸对角折好。折叠三次后，我用剪刀在每一边剪下各种形状，比如半圆形、长方形、正方形。最后，我轻轻地打开它，一个漂亮的窗花出现在我眼前。还没来得及高兴，突然想到多剪几个窗花粘在窗户上可能更好看，于是又多做了几个，全粘在窗户上。哇！全家都变得很漂亮。
我用手和脑子做了漂亮的窗花，心里感受到了手和脑子的`喜悦。
我的小制作二年级作文 4
有一天，妈妈说要给我买一个笔筒。我想买笔筒需要花钱。不如自已做一个吧。
我找来了一个小包装盒，用剪刀把包装盒的盖子剪掉，再把四个角折得整整齐齐，这样就能放入铅笔了。我在笔筒周围画了一些图案，有太阳，花草，小鸟，小狗。最后我还设计了两个标志粘在笔筒上，一个是做做作业的符号，另一个是可以休息的`符号。
虽然这个笔筒制作得不是很好看，可它是我自已亲手做的，我还是喜欢用它放铅笔。
我的小制作作文二年级 5
昨天晚上，我和妈妈一起做了一个手工制作，名字是”小猪储钱罐“。做小猪储钱罐的材料有一个装油的大油瓶、即时贴、卡纸、四个饮料瓶，还有剪刀、双面胶、记号笔等工具。
开始制作了，我首先拿了一个大大的油瓶做小猪胖乎乎的身体，在背上开了一个投币口，再用即时贴装饰身体和投币口。然后拿出四个饮料瓶，用饮料瓶的头部做小猪粗粗的脚。然后用土黄色的卡纸剪出它三角形的耳朵，再用黑色和白色剪出小猪椭圆形的`眼睛，再把耳朵和眼睛都贴上去，最后在油瓶的盖子上用记号笔画上小猪的鼻孔。就这样，小猪储钱罐就做好了。
做完后，我们很高兴，妈妈说我们做得真棒！
我的小制作二年级作文 6
今日，教师布置了一项作业，就是做一个环保小制作。我要做是光盘陀螺，做光盘陀螺材料只需要一个废旧光盘，一支废旧水彩笔和两张不一样颜色彩色卡纸。首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小尺寸裁好，分别贴在光盘表面上，之后再画些自我喜欢图案在卡纸上头，最终把准备好水彩笔插在光盘中央圆洞里，这样我光盘陀螺就做好了。
看着不停旋转陀螺，我觉得在这次制作过程中我不仅仅学了小制作知识，并且又多了一个小玩具，还能把废旧东西再利用起来，我真很开心啊！
我的小制作作文二年级 7
今天，我要制作一个神奇的单筒望远镜。
需要的材料有：两个纸杯、两个纸筒、一把剪刀、三张蜡光纸、一张粉红色的彩色卡纸和一个双面胶。
开始制作神奇的`望远镜啦！先用剪刀把两个纸杯的底部剪掉，然后把两个纸杯一前一后的紧紧地粘在一起。再把刚刚准备好的两个纸筒也像刚才那样粘住，然后用一张粉红色的卡纸把它包住，把加长的纸杯和纸筒牢牢地粘住，用剪刀把蜡光纸剪出各种各样的图案，再用双面胶把这些小图案粘在卡纸上。一个单筒望远镜就好啦！
伙伴们，怎么样，我做的望远镜漂亮吧！如果你们也喜欢的话，那你们也亲手做一个神奇的望远镜吧！
二年级下册作文 8
三跳运动会已经结束了，但在我的脑海里，许多场面记忆深刻。我还记得计数跳时，运动员们聚精会神；前挽花时，小观众们眼花缭乱……，我相信说到这里，大家一定想详细的'听一听，最精彩的一个场面了吧？
还记得那天，运动员们开始跳大绳了，他们一个个汗流浃背，但为了为班级取得荣誉，他们绝不放弃、坚持不懈，表情很专注，就像上一个重要的课，神态非常坚定，就像小士兵在战场上打仗；我们小观众一直坐在椅子上为运动员加油，表情时而高兴、时而紧张、时而兴奋，仿佛在和他们一起比赛；我们不停的为他们呐喊，因为只有这样才能让他们振作起来……，最终我们一起欢呼起� 它是怎么做的呢？
首先，我用棕色的太空泥做成树枝和树干贴在蓝色的卡纸上。
第二步，我要在树干的中间做一个大房子，我先用黄色的太空泥做成了屋的身子，用红色的太空泥做成屋顶，用蓝色的太空泥做小窗户，再用白色的太空泥做成小门，接着按照刚才做房子的。方法，我又在树干的两侧上做了好多不同颜色的美丽的小房子。
然后，我要把这棵树装饰成茂密的树，所以用许多绿色的太空泥变成叶子贴在树枝上。
最后，我用白色的太空泥压成扁扁的白云，这样仿佛这棵树漂在天空中一样，所以叫做空中的树房子。
我的小制作二年级作文 9
今天，老师布置了一样特殊的家庭作业——小制作，我考虑了很久，最后决定给自己制作个笔筒。
回到家，我先准备好做笔筒的各种材料：一次性纸杯、用剩的彩纸、吃剩的糖纸、剪刀和胶水。找到了这些材料后，我便开始做笔筒。我先把彩纸用胶水粘在一次性纸杯上，这样笔筒就穿上衣服啦！接着我在它的衣服上画一些卡通纸图案；然后再把亮晶晶的糖纸折成小蝴蝶做点缀；最后把多余的部分剪掉。这样，一个漂亮精致的笔筒便新鲜出炉啦！
看，我用废物利用的方法做了一个笔筒。以后，我要多多用这样的方法，废物利用。这样既保护了环境，又方便了自己，真是一举两得啊！
我的小制作二年级作文 10
昨天，我们的余老师叫我们回家做一个小制作，明天带来。今天，同学们都把自己在家里已经做好的小制作带到了学校来。有用软纸和彩笔做成的奥运火炬；有用塑料瓶和冰糕棒做成的潜水艇；还有用纸杯和软纸做成的火箭呢！
我的小制作是一只正在飞翔的鸽子。利用的材料是：彩色软纸、胶棒、彩笔。
我先用绿色的彩色软纸折成一只鸽子的形状，接着用彩笔画出它的。眼睛和身上的花纹，一只鸽子就做好了。我还发现有一个分开的地方，就不分青红皂白的用胶棒给它粘上了。然后，我才知道，用胶棒粘好后，鸽子的翅膀就会上下挥动了，就这样，一只栩栩如生的鸽子就做好了。
其实，制作小东西并不难，只要找到合适的材料，再仔细的想一想，就会做出又创意的制作来。
我的小制作二年级作文 11
我用十四个纸杯、颜料和透明胶做了一辆大坦克。你想知道它是怎么做的吗？让我来介绍一下吧！
我先把杯子刷成绿色，其中一个杯子用黄颜料涂上五角星和“八一”两个字。我再把涂好的纸杯一个个拼接起来。我用九个杯子拼成坦克的底座，好像一个小竹排。接着，我用一个带用“八一”和五角星标志的杯子和一个绿杯子来做操纵台。
最后我用三个杯子来做炮筒。我把它们拼起来并粘好，坦克就做完了。
这就是我的小制作，也是我喜爱的大坦克。
我的小制作作文二年级 12
自然课上学习了声音的种�
老师发了个材料袋，里面有四根橡皮筋，还有两个小木棍。按照书上的要求，我们回家再找一个纸盒就好了。妈妈帮我找了只药盒，按照书上的图示，我在纸盒上面挖了一个洞。妈妈帮忙在两个小木棍上面用刀刻些凹槽，用于固定橡皮筋。把两根小木棍用双面胶固定在药盒的两头，再把橡皮筋放上去。好了，橡皮琴做好了。
你知道吗？拨动四根橡皮琴，发出的`声音正的是不同的呀。
我的小制作作文二年级 13
早上，猪、兔子和松鼠和鹅小姐一起在森林里学做工艺品。
兔子姐姐和松鼠姐姐都很认真。小猪静不下来。他们看一会儿，感受一会儿。小兔子妹妹说：“小猪哥，别贪玩了，快点干体力活。”小猪哥哥头也不抬，继续玩他的橡皮擦。老鼠姐姐说：“不要和猪哥玩。看兔子姐姐做得多漂亮。我们也做一个吧！”“不，我不想做！”小猪玩的比较辛苦。
该交作业了。兔子姐姐交了一把漂亮的弓，松鼠姐姐交了一把精致的板凳。小猪什么都没有，两手空空站着。大雁老师说：“小猪，你怎么不交作业？”小猪的'哥哥看着妹妹兔子和松鼠，脸红了。
我的小制作二年级作文 14
今天我做了一张精致的小床。
它有蓝蓝的被子，黄黄的枕头，粉色的褥子，看起来非常的漂亮。
这个小床做起来很简单，第一步只需要一个小小的`长方形，第二步需要做一个很长的长方形，第三步也就是最难的一步：用火柴棍做床脚，可怎么也站不稳，于是我就给床脚穿了“鞋”。
我做的小床可真漂亮啊！
我的小制作 15
一天中午，午自习老师让我们九个小组举行比赛，名字叫做小制作大智慧，开始时我们提心吊胆，到我们小组，我们站在一排，吴钲宇说：“需要这些材料铅笔、毛线、纸杯。”接着我说：“制作方法很简单，首先用一支铅笔把纸杯打两个洞，将毛线把纸杯穿出，把毛线两头各打上一个结，涂上自己喜欢的颜色，简单的电话便做好了。”
接下来到了投票时间，第一小组0票，第二小组0票，第三小组5票，第四小组10票，第五小组10票，第六小组10票，第七小组11票，第八小组3票，第九小组5票，我们排名第二加8分，不过我觉得重在参与。
我的小制作二年级作文 16
今天老师布置了一个动手做一做的作业。
我认真的想了想，我要用橡皮泥做一个橘子小人登山，首先我要用橙色的橡皮泥搓一个扁圆形的头，用绿色的橡皮泥做成头发和身体，剩余的橙色做小手，为了让颜色丰富点，我用紫色的橡皮泥做了两只风火轮的脚，可以让小人跑快点，用黑色的做了一只小眼睛，因为橘子小人是侧脸的，所以只有一只眼睛，红色的做了一张微笑的嘴巴，多出来的红色做了一个暖暖的太阳，这是橡皮泥部分，完成之后。再用水彩笔画了三丘，小花，小草，大树，空中还飘这几朵白云，小鸟在唱歌。
就这样，老师布置的小制作完成了，心里很开心，很有成就感。
我的小制作作文二年级 17
中秋节前，我和妈妈去了图书馆做手工。我不喜欢做手工，所以不想去，妈妈告诉我是做兔子灯，所以我还是去了。
首先，要准备材料，包括灯泡、白布、竹架、画笔、颜料和乳胶。先搭竹架子，点对点、点到点、仔细绑、仔细粘，弄成一个橄榄球的形状。
然后，再在竹架子上一根一根地涂上乳胶，涂完之后蒙上白布。拉布的时候要用吃奶的力气，不然会变成一只皱皮的兔子。
最后，捏紧兔子耳朵，两侧对齐地粘好，再把毛茸茸的'尾巴粘上，兔子灯就大功告成了。
我要提着我的兔子灯，快乐地过中秋节。
我的小制作二年级作文 18
学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。
回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒，后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的`作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！
今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。
我的小制作二年级作文 19
今天我做了一张精致的小床。
它有蓝蓝的被子，黄黄的枕头，粉色的`褥子，看起来非常的漂亮。
这个小床做起来很简单，第一步只需要一个小小的长方形，第二步需要做一个很长的长方形，第三步也就是最难的一步：用火柴棍做床脚，可怎么也站不稳，于是我就给床脚穿了“鞋”。
我做的小床可真漂亮啊！
我的小制作二年级作文 20
周五，老师布置了一个奇怪的作业，是我可以用任何东西做一幅画。
周日，妈妈叫我把最后的作业做完。我先拿出轻粘土，后把土从盒子里拿出，再把它们摆摆好。然后，我在想：我该做什么呢？啊，我想到了，可以做一束花的画呀。
我先用深绿做花枝，再用浅绿做叶子，然后再用蓝色做花心，再拿七彩颜色的轻粘土做花瓣。终于我的七彩花就做好了。可是这幅画感觉有点空空的，我就在七彩花的周围画上了绿绿的`草，还画了青山，这样感觉好多了。我的画完成了，心情很开心。
我的小制作二年级作文 21
今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。
首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上；再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的`丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“别致，真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。
我的小制作作文二年级 22
大前天，徐老师给我们布置了个作业，是让我们每个人做个创作。
我回到家，想了想，最后决定做机器人。
我找来一些材料，有双面胶、胶带纸、剪刀、鞋盒、白纸。现在，我可以开工啦！我先用双面胶把每张白纸贴好，再把双面胶撕掉，贴在鞋盒上，这样，鞋盒变白了，像机器人的身体。接着，我把白纸卷起来，卷了四个来做机器人的手脚。最后，把它们放到身体上。
最后奶奶帮我把机器人的`头折好了，我再把脖子做好，然后把脸部表情画好，这个机器人就做好了。
我觉得这个机器人生机勃勃的，而且，它还向我露出调皮的笑脸，活像一个可爱的木偶。有了它我真自豪！
我的小制作二年级作文 23
今天，我们蒲公英小队开展了一次民俗活动，来到工艺美术博物馆制作灯笼。
我们先拿到三个塑料做成的圆环，接着用细绳两两固定起来，作为灯笼的骨架。然后拿出三块丝绸，再在上面画上画。我画了笔直的小树、火红的鞭炮、大大的`福字作为灯面。我们用胶水将灯面粘在骨架上，最后把灯笼杆钩上。
一个美丽明亮的灯笼完成啦！我提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家了。
我的小制作二年级作文 24
星期五徐老师布置了一个小制作的任务，我在想做什么好呢？妈妈说：你的陶泥做得很棒，要不你就捏橡皮泥吧！
于是，我就开始动手做了，准备做一只美丽的蝴蝶。我先取一些粉红的橡皮泥，捏成蝴蝶的翅膀，上大下小，四个半圆，再把它们轻轻一拉，变成水滴状，翅膀就做好了。接着搓一条粗粗的圆筒形做它的身体，和翅膀相连。然后，我用其他颜色的彩泥，搓成圆形、长条形，装饰它的翅膀。最后用棕色和粉色的泥做它的眼睛和触角。
这样，一只栩栩如生的蝴蝶就做好了！
我的小制作二年级作文 25
嘿嘿，今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！
首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的`四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。不信，你也来试试吧！
我的小制作二年级作文 26
周五，老师布置了一个奇怪的作业，是我可以用任何东西做一幅画。
周日，妈妈叫我把最后的作业做完。我先拿出轻粘土，后把土从盒子里拿出，再把它们摆摆好。然后，我在想：我该做什么呢？啊，我想到了，可以做一束花的画呀。
我先用深绿做花枝，再用浅绿做叶子，然后再用蓝色做花心，再拿七彩颜色的轻粘土做花瓣。终于我的七彩花就做好了。可是这幅画感觉有点空空的，我就在七彩花的周围画上了绿绿的草，还画了青山，这样感觉好多了。我的画完成了，心情很开心。
二年级作文我的小制作 27
我做的小制作是猴子捞月。
我的手工作品的材料是：彩纸、彩笔、双面胶、剪刀。第一步：我在彩纸上画了一颗大树，树梢稍微弯曲，再画几只小猴子，一只拉着一只倒挂在树上，然后我又画一条小溪，溪水里有一个“掉下来的月亮”，几只猴子在“捞”水里的月亮，最下面的猴子表情惊讶，是怎么了？我再拿剪刀把双面胶剪成不同形状，贴在作品上，再给涂上颜色。
这就是我的小制作，我觉得我的小制作很成功！
我的小制作二年级作文 28
今天，我要用橡皮泥制作一匹小马。首先用咖啡色的橡皮泥做马的身子，再用粉色的做了一个漂亮的`马鞍。然后用橘黄色的橡皮泥捏了一个可爱的小朋友，高兴地坐在马背上，他的背上还背了一只五颜六色的包。接着，我又做了一片绿色的草地。最后，我小心翼翼地把马放到草地上，马儿美滋滋地吃着草，看上去，真是一幅美丽的风景。
我想把自己精心制作的这匹骏马送给弟弟玩，因为弟弟属马，而且特别喜欢马。