爱是作文600字（优秀26篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，
这也是爱作文 1
雪仍在下，远在天边的亲人啊，如果你看见了开在那黑夜的洁白如光的花，那么，请你吃一碗面吧！
又是一个冰冷的冬日，又是一片寂寞的漆黑，白云被风吹得受寒了，整个冬天都在不断的咳嗽，由于太冷了，以至于连白云的鼻涕都被冻成了雪花，不断落在地上，遮住了路，遮住了地，遮住了房遮住了一切。为大地裹上洁白的棉袄，远望去，一片片洁白；近看去，雪下若隐若现的绿显得冷清。
那天，刚放学的我来到了蓝色的铁质门前，拿出了门禁卡，只听“叮”一声的同时响起了另一道声音“文明健康，有你有我”，门打开了，我飞快的奔向房子所在，门打开了，只听见一声“你回来了”，不用说，那是妈妈说的。
只见一道忙碌的身影，在厨房不断的制作着某种东西，而我则因外受了寒，则裹着被子瑟瑟发抖。母亲经过一段时间的忙碌，她端着一碗热气腾腾的面出来了，香味直扑鼻子，令人回味无穷。
“趁热吃吧”，母亲说道，说完便将碗放在了桌子上，我寻着那味儿来到了桌子旁，光闻着那味儿，便令人食欲大振，当下便拿起了筷子，向那面条夹去，放入嘴中。面，爽感弹牙；肉，肥而不腻，瘦而不柴；菜，深入味。因其太好吃了，我回过神来时才发现那汤也没了。“小吃货”，妈妈刮了一下我的鼻梁，一股温暖涌上心头，这一幕渐渐定格了下来。
此刻，漆黑如墨的深夜中下起了点点的雪，像灯光，像星星，还飘啊飘的。我的嘴上流出了口水，脸上一副回忆的样子。
我想，或许这样一碗朴实无华的面，也是一种爱吧！
爱是什么 2
小时候，我过生日，奶奶说我又大了一岁，为了锻炼我的自理能力，就让我自己去买了一瓶玻璃瓶的王屋山。
我拿着奶奶赏我的十元钱，飞快地跑到了村口旁的小卖铺，买完东西后，我快步向家里走去。
我气喘吁吁地走到了家里，可能是因为心急，我竟然忘记了门下的门扛，结果，“扑通”一声，滑倒在了地上，瓶子也摔在地上碎掉了。当我准备起来的时候，发现自己的腿被玻璃划了一道，流出了鲜红的血液。我不由地大声哭了起来，那哭声犹如一阵雷电似的。
奶奶听见了后，立刻从屋子里跑了出来，抱作文住止不住也大哭了起来，我停止了哭泣，不停地安慰着奶奶：“奶奶，我没事，你别再哭了……”鲜血染红了奶奶的衣服，那件本来就很红的衣服，现在已经被我的鲜血染的更红了。那年的我刚满五岁。
爷爷也慌忙跑了出来，把我抱到了水池边，将我的伤口冲洗了一下，从屋子里拿出了一卷纱布，给我简单包扎了一下。然后爷爷飞快地抱着我上了汽车，家人也纷纷跟了上来。
一路上，奶奶安慰着我：“不哭，不哭，这点小伤不值得去哭……”
原来，爱就是家人给自己的关爱和呵护，我爱他们，我爱这个家！
这也是爱作文 3
温暖的阳光是爱，但无情的风雨也是一种爱。
——题记
记得语文老师倪老师说过，他家里有一盆铁树，原本经历着风吹雨打，但是生长得十分的好。只不过后来远离了这种‘残酷’的环境，而来到了倪老师家的阳台之上。从此就没有再经历这种考验了，它只经受着日晒和倪老师对它的浇灌，倪老师也天天细心的照料着。很快一年过去了，在阳台里的那棵铁树却硬是没有开过一片新鲜的嫩叶，而是死气沉沉的，倪老师为此伤透了脑筋。黄天不负有心人。后来，倪老师去请教花农。在听了这些花农们的分析后，他了解铁树的习性。于是他立马便小跑回家将铁树又辛辛苦苦搬到了那种环境之下—楼顶。谁知在搬到了楼顶上后不出三个月这盆铁数便恢复了生机，重新的长出了一片片的鲜嫩的绿叶。在风雨中摇摆的样子，好似一个勇敢的军人。
虽然我从来没有见过这一棵铁树，但我早已通过倪老师的叙述中看到了它的英姿。同时通过它的故事让我明白了一个宁我终生难忘的道理，那么这个道理就是：
在溺爱中成长出来的人永远不如一个经历了风雨的人，即使他十分的有才也是同理。比如说：一个人他从出生到成人都接受着大人的溺爱，那他就回什么都想着去依赖别人，从而他将在溺爱中什么也学不到。他也会在成年了过后，在失去了依靠过后发现自己由于接受了大人的溺爱，连基本的一些生活都不能够自理，从而难以生存下去了。反之一个饱经风雨的人，却能在风雨学会生存与成长，并且能够在自己的努力下干出一番大事业，从而完完全全的摆脱原有的坎坷小路，走上那平坦而宽阔的大路。并能不在困难中低下他的头，却在困难之前抬头挺胸的前进。
因此我们应该感谢风雨。因为有了它们才会使我们成功，所以它们如同亲人般爱着我们。
什么的爱作文 4
娄庄这小镇里住着我的外公。我出生的时候，外公已近五十八岁了。我四五岁的时候，外公就六十出头了。长大了，有些记忆不断的会在脑海里闪过。
小时候，外公闲着没事儿，就会搬来一个板凳坐在房里，透过玻璃窗观看对面公园里的景色。这时，我也搬一个板凳，坐在外公旁缠着给我讲故事。讲“狼和小羊”的故事，“三只小猪”的故事。.。.。.总是让我浮想联翩，沉浸在故事的王国。就这样，从上幼儿园到一年级，让我的童年有了想象的翅膀。
在我有记忆的'时候也是最淘气的时候，在乡下外婆家有一个菜园子，里面一年四季什么都有。春天来了，万物复苏，河里冒出了芦苇，河岸上也不例外，菜园离河岸不远，我总是会向河岸那边跑。因为我想折船。但外公总是神不知鬼不觉的跟在后面，有时我发现外公就会躲在芦苇丛里吓吓外公，外公也不生气，只是嘴咧的大大的，那本就薄的嘴唇，一咧又长又细。有一次，我拔一棵大芦苇使尽力气一拔，芦苇没拔下来反而摔了个大跟头。我爬起来，摇摇摆摆向菜地里走，见到祖父，就哭，“哇哇”哭了很久才止住。外公安慰我，替我将那棵芦苇拔下来，送到我面前。我一见到芦苇就不哭了，笑了，给祖父一个大大的拥抱。做完船，外公就带着我来到水边将竹篮里的叶儿船放进了水里。一只只小船和大船一起前行着，湖面泛起了，渐渐地，太阳已经落在西边，小船和大船消失在河流的芦苇里，夕阳笼罩着芦苇，给他们镶上了金边，金黄金黄。.。.。.
童年一去不复返，时间好快！我已经十二岁了，外公也七十多岁了，身体越来越差。他再也不会给我拔芦苇了，再也不能像我小时候一样玩了。也许记忆会给我一些安慰，永远忘不了那份爱！
这也是爱作文 5
有一首歌，是爱低吟浅唱；有一种味道，是爱清香扑鼻；有一首词，是爱“谁言寸草心，报得三春晖”的慈爱，是爱“夕阳西下，断肠人在天涯”的思念。其实，爱也是一种退步。
小仪，两个大大的眼睛，一头秀发，以及让我羡慕的歌喉和舞姿。
你要参加比赛，所以你在寻找你的搭档。不用怀疑，你第一个找的人就是我，我是你最好的朋友，你总是有什么事第一个告诉我，我则是一位倾听者，聆听着你乐此不疲的话语。
我很犹豫，面对着一位跳舞天才，我有点不知所措，我最多只学过两个月的拉丁舞，然后我就再也没有学过，但最终我仍是答应了。
在林子里，你手把手的教我。一些对于你来说简单的动作，我学起来有一定的难度，学了几个星期，仍是那么糟，我很清楚，在这样下去，会让你失去许多时间，我不能这样自私，我倚在树干上，两手放在两旁，心中有了许多的犹豫。
我不得不说：“小仪，你重新找个搭档吧，我跳的太差了，会连累你的。”
“不不不，你跳得很好，你很棒，怎么了？这是你吗？别放弃呀！”小仪笑着说。
“别骗我了，小仪，”我对着她喊道：“我自己的水平我不知道吗？”我跑出林子，我听到了微弱的呼唤声和哭声。
小仪终于去找了一个新搭档–小樱，一个活泼，短发的女孩。让人看到他，就会被她的活跃所感染，在舞台上很棒。
比赛上，我如约来到比赛现场，当然她们荣获了冠军。看着小仪举起奖杯，心中有许多内疚，但更多的是祝福。
小仪，你知道吗？我是非常爱你的。为了你的前途，我只能选择退步。
这也是爱作文 6
人世间有一种最美好的情感，——父爱，母爱。而那些过度的纵容，是最可怕的“爱”——“溺爱”。
“小时偷针，大时偷金。”一个小孩放学回家对母亲说，“妈妈，我今天悄悄拿了别人的一块橡皮。”妈妈笑着说，“儿子你真棒！”于是儿子开始狮子大开口，注意同学的铅笔，文具盒……而母亲却一直鼓励他：“儿子太有本事了，咱家以后就不买它了！”这种一味的占便宜，渐渐让孩子染上了恶习，脱离了正轨，走上了犯罪的道路。这个孩子渐渐结识了一些狐朋狗友。他长大了，没有找到工作就去抢劫，偷窃了无数次也没被发现。可在一次偷窃时被人发现。警察要枪毙他，母亲万分痛苦，说老天对她不公。
儿子要和母亲说话，警察同意了，儿子咬下了母亲的一只耳朵，母亲大喊：“你这个不孝子”。“如果我在偷别人第一块橡皮时，你阻止我，我就不会有今天这样的结果”。儿子声嘶力竭地说。
我曾经看过这样的一幕：一个小孩要吃火腿肠。他妈妈说：“好的！”要知道，那只是一个三四岁的小孩，火腿肠在他的胃里能消化吗？
接过火腿肠，小孩咬了一口。“啊！我烫，我不吃了。”“好好好，咱不吃了，你想去哪里玩呀？”“我要去广场！”小孩回答道。妈妈应允了。我在思考：如果她的妈妈没有感到危机感，仍纵容娇惯自己的孩子，将来这无知的小女孩能不能为自己的父母撑起一片蓝色的天。
对于独生子女的家庭，有些父母都非常溺爱自己的孩子。可是他们忘记了一个真理：笼子里养不出雄鹰，花盆里长不出苍松，过度的溺爱只会毁了孩子的一生。
爱是作文500字 7
前几天感冒了，发烧38度，我有气无力的趴在床上，全身滚烫，嗓子也很疼。妈妈急的站在床边，双手交叉，不知所措。我的体质很好，很少发烧，可能是今天早上学数学的"时候穿得太少了。妈妈不停的给我，妈妈不停的给我量体温，并温柔的问我：“怎么样，怎么样？”我却毫不客气的说；“不怎么样！”
过了一会儿，妈妈端过来一大杯水，手里拿着些花花绿绿的胶囊，又灌冲了一大杯的板蓝根给我喝，真是肚子都涨了。心想：这发烧还真不好受！大概过了20分钟，妈妈又端了一大杯水过来，又让我咕噜咕噜喝下去。又过了20分钟，妈妈又端了一大杯水过来，我实在是忍不住了：“你想把我灌成水桶啊？我不要喝了！”“乖，要喝水，你不喝，烧怎么回退呢？喝了吧！”妈妈苦口婆心的说。“不要不要！”我极力反抗，伸手推掉杯子，水流了出来。妈妈也不作声，起身收拾地下的水。看着妈妈的样子，渐渐的愧疚就像一个爬山虎一样，慢慢爬遍了我的心……妈妈重新又端了一杯水，递给我，我再没说什么，端起杯子就喝了。因为我知道，这杯子里装的不是水，而是母爱！是妈妈对我的关爱！
很神奇，等到晚上我上床睡觉的时候，我的烧竟然奇迹般的退了，我想那是因为我喝了世界上最甘甜的水——母爱！他们凝结在一起：母爱，浓于一水！
爱是什么作文 8
爱是什么？有人说，爱是分享，是用自己的双手拭干他人脸上的泪珠，是用心与他人一起分担；有人说，爱是力量，是一句话语给人希望；有人说，爱是荣誉，是让祖国和人民骄傲的每一个举动。爱是什么？也许千万个人有千万种答案，因为爱是博大的，爱的美好是世界上任何语言都无法诠释的。
曾几何时，我们在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中缺少一双飞离困惑的翅膀。也许一句话语，一个眼神，使我们找回自信，觅到自我。这就是爱，润物细无声。
爱有时没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也使“夕阳无语为之动”；没有在“天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟，却有天长地久有时尽，血脉相连无绝期的亘古永恒；没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不想离”的长相守，却有“但愿人长久，千里共婵娟”的默默祝愿。如同朱自清的爱，只是眼中渐渐逝去的父亲的背影，如同孟母手中飞梭的针线，如同王维“每逢佳节倍思亲”的眷恋。爱无言，却可动天地。
爱存在于天地，存在于万物，爱是文明的见证，是文明的流露。清风吹拂中，一条条绿色的丝带随风起舞，那也是爱，是一种无私的爱，一种道德的爱，人与人之间心灵的河流交汇到一起，源头是爱。
爱如同蒲公英，随风飘落到世间的每一个角落，生长，开花，爱将人的心包在一起，一丝痛苦，万人共担；一份喜悦，万里沸腾。爱是社会的潮流，人人会爱，人人愿爱，这种潮流永不过时。
爱是什么？爱像海，却比海更波澜壮阔；爱如天，却比天更深邃幽远；爱是山，却比山更雄伟挺拔。爱是人类最高境界的象征，爱是人类道德情感的结晶，爱无法用语言诠释，爱在心间。
这也是爱作文 9
王启昊，你的字写歪了！写作业时，奶奶大声说。王启昊，你的手没放松！弹琴时，妈妈瞪着眼睛说。奶奶和妈妈的唠叨你一句我一句地袭来。每天，我都生活在她们的唠叨之中。
放学后的我总是愁眉苦脸、垂头丧气，为什么呢？因为我的受难时间就要到来。一到家里，奶奶的唠叨开始了：王启昊，快点把鞋换了！王启昊，快点写作业！王启昊，把头抬起来！真是数不胜数，听得头昏脑涨。奶奶唠叨完之后，妈妈又过来凑热闹：王启昊啊，作业做得怎么样？王启昊啊，放学回来有没有吃零食啊？天啊，讲得我头皮发麻。
晚上，我弹钢琴的时候，也是妈妈一展歌喉的时刻：王启昊，手指不要僵硬！手指要有敏捷性！手腕放松！那一条一条的命令直往我脑子里钻。因此，我想出一记绝招：用手捂着耳朵，使劲摇晃脑袋，就能避开这些声浪。但是，那五花八门的唠叨不但没有减少，反而增加了。该怎样赶走那些唠叨呢？这成了我最大的烦恼。
一天中午，我正在写作业，忽然听见妈妈和奶奶在谈话。王启昊最近有点不听话，每次都叫我别多管闲事。奶奶说。妈妈接着说：是啊，弹琴时也不听话，直叫我走开。奶奶叹了口气：其实啊，我们唠叨是为他（指我）好，不知道他发现没有。妈妈也叹着气说：唉，不知道孩子什么时长大，才懂得我们的良苦用心啊！短短的几句话，却让我的心受到震撼：原来妈妈和奶奶的唠叨是对我的关爱啊！
打那以后，我就变得听话多了。暑假里，我的字写得有进步了，奶奶看在眼里，喜在心里。钢琴就要考八级了，我弹得一天比一天好，妈妈笑得合不拢嘴，说我八级一定能考好。
王启昊你听，唠叨又来了。
爱是一种幸福作文 10
幸福是什么？有人会说：“幸福是在你生病的时候亲人在你身边陪伴。”有人会说：“幸福是你失败时朋友给你的`帮助。”有人还说：“幸福就是当你遇到困难时，会有一双手来帮助你。”在我温暖的家庭里，幸福是屡见不鲜的。吃饭时，饭碗中充满着父母亲做的幸福的味道，睡觉时，被窝里充满着阳光的幸福的温暖；学习时，心里充满了知识的幸福的味道。但是，有的人却感受不到幸福，这是因为他们对幸福的错误认识。其实在生活中每个细节都是温暖的，只要你认真观察。
还记得那一场春雨，那时候我刚读初中，那时候下着暴雨，因为没带伞，所以我只能看着别的同学陆陆续续的回家。我在走廊上不断的徘徊，不知道该怎么办。突然，出现了一个熟悉的身影——爸爸竟然来学校接我。看着爸爸焦急的眼神，我飞快的冲进雨中抱着爸爸哭了起来。爸爸一边拍着我的背，一边不停的安慰我，直到我放松下来。
走出校门，爸爸拉着我的手进入人群里，爸爸问我：“冷吗？”我心虚的说了一声：“不冷。”可是爸爸还是一把把我搂在怀中，我双手抱着爸爸。触手冰凉！原来爸爸的背早被雨淋湿了。此时，我眼睛不禁湿润了起来。
有时候，哭泣也是一种幸福。其实幸福就是在我们每个人的身边，只要你认真观察，仔细感受，你就会感受到它特有的味道。珍惜自己所拥有的幸福吧！幸福是一种爱的味道！
这也是爱作文 11
随着我一年年长大，我感到老爸变得越来越糊涂。
刚上小学时，我学习上遇到什么不懂的问题去问爸爸，他总会耐心地教我。可现在，我遇到不懂的，再去问爸爸时，他却和以前不一样，总是显得有些不耐烦。要么说他不会，要么叫我去看书本，复习复习，要么让我仔细回想老师怎么教的，或者叫我去上网查资料，找答案。怎么回事？难道爸爸真的是越老越糊涂了，要知道，原来他可是最关心我的学习呀！
奥运期间的一天，爷爷奶奶来我家看我。一见爷爷奶奶来了，爸爸便叫我去洗些水果给爷爷奶奶吃。就在我将果盘放到茶几上时，奶奶看见我左手背上的水泡，便问我怎么回事。我告诉奶妈，那是前一天晚上看羽毛球决赛时，我为爸爸冲茶按饮水机热水阀时，太过关注紧张、精彩的比赛，精力不集中而烫伤的。得知原因后，奶奶一脸怒色：“难怪孩子她妈讲你现在变得越来越糊涂，孩子不懂的问你，你会不耐烦，叫孩子自己想办法弄懂。孩子在家，你总要孩子做这做那的。现在，孩子学 ”数落了爸爸一顿后，奶奶拉着我的手，心疼地说：“杨杨，以后你不要听那糊涂老爸的。多花时间学习，近段时间手要少下水，不要洗碗，洗衣服了。”
难道爸爸真的糊涂了吗？国庆节假期我去了回外婆家，把自己心中疑惑告诉外婆。
外婆听完，笑着说：“杨杨，其实你爸爸不糊涂，而是在装糊涂。他知道你长大了，做父母的应该放手，才能让你各方面能力得到充足的发展。”
原来爸爸装糊涂是为了给我锻炼机会，培养我的独立能力。原来糊涂也是爱呀！
爱是什么作文 12
爱，是出门前父亲的千叮咛万嘱咐；爱，是临行时母亲密密缝织的衣裳。爱是什么？也许，一千个人会有一千种答案。
爱，是分享。痛苦，要是有两个人分享，痛苦就会减半；欢乐，要是两个人分享，欢乐就会加倍。在《喜羊羊与灰太狼》这部动画片中，最打动我们的不是他们的可爱，而是喜羊羊将它自己的欢乐与羊村的伙伴们一同分享，让羊村变得和谐，充满快乐。
爱，是力量。大家还记得那个六个人各用两根手指就抬起一个伙伴的趣味活动吗？虽然手指的力量是有限的，但团结的力量却是无限的。在困难面前，爱是渡过难关的便捷桥梁，爱是冲破阻拦的强大动力。每一个人都是爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱的河流。
爱，是承担。马腾飞是一名坚强、充满活力的男孩。他自幼父母双亡，与祖母相依为命。祖母患上糖尿病，每个月只有200元的退休金。随着马腾飞的长大，他们家的经济越来越紧张。于是，祖母停止了用药，然而疾病引起的并发症夺去了祖母的双眼。这时，年仅6岁的马腾飞说：“奶奶，有我在，不用怕。”祖母问：“你就这么点儿，会个啥呀？”马腾飞说：“我啥都会。”从此他担起了照顾祖母的重担。现在他已经上初中了。因为有爱，他们一直艰难而快活地前行着………
爱，是承担，它不仅意味着我们可以沐浴身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着我们要承担起集体和国家的责任和重担。
家是最小国，国是千万家。五十六个民族组成了国家这个大家庭。我们是相亲相爱的一家人，只有我们团结互助，和谐友爱，我们这个大家庭就会繁荣昌盛，蒸蒸日上。
爱，让人格更显魅力；爱，让祖国更加强大。
什么的爱作文 13
梦想是一幅美丽的画，里面充满了无穷无尽的色彩。
从小我就希望长成像达·芬奇一样的画家，画一幅送给梦想的画。那里面充满了神奇，充满了梦想，充满了每个小孩子的梦想。那是一幅神奇的画
我也要画一幅送给大地妈妈，是她孕育了我们，也是她送给大地一个又一个的梦想，让我们去努力，让我们知道梦想需要付出，无论你付出的多么早或多么晚。
梦想是美好的，欢乐的，高兴的，美丽的梦想为我竖起了一根画家的“标杆”，指引着，鼓励着，让我带着梦想而前进，到了终点我也会给自己画一幅画，画上从一个调皮小孩到一个画家。中间画上了所有的成功或失败。到最后你努力了，你就成功，但是你还需要努力，因为一颗美好的，神奇的，梦想的心是永远也不会觉得自己很伟大，很高尚，也许它并没有意识到自己的错误。
梦想不只有成功或失败，它也有美好的欢乐，美好的回忆，当你成功了，回忆起自己成功时候的快乐，你也许就会开心不已。当你回忆起自己失败的时候，你没有放弃，而是向下一个目标前进。这样你就更能理解，大发明家，大作家是怎样向目标前进的。那是因为它们努力了。它们向自己的目标前进了！
美丽的梦想，我追随你！你让我们认识到了人世间所要经历的各种各样的美好的回忆，痛苦的失败，欢乐的成功。
那些人已经把梦想抓住，紧紧的抓住，不放掉它，它正指引着我们，鼓励着我们让我们
明白许多道理！
美丽的梦想！美好的回忆！痛苦的失败！欢乐的成功！是梦想你带着我们走向一个个色彩世界，世界里有回忆，有失败，有成功，有许多美好色彩。
我爱你梦想！你让我明白了许多道理，让我明白梦想要去追随！
我爱你，梦想！我会永远追随你！
这也是爱作文 14
爱，一个父母对孩子的代名词，爱，在心中，绵延……——题记
其实每个人身边都有一个最爱撒谎的人，她就是母亲，一般你最爱吃的东西，往往就是它最不爱吃的，总是说：“你多吃点，这些我都不爱吃，不然都浪费了。“惹你也就傻乎乎的相信了。有一次你经过厨房，发现她正在啃你吃剩下的鸡腿，这时，你的视线模糊了，一股热泪流了下来冲过去拥抱着母亲，豆大的泪珠不禁的往下掉母亲对你的谎言，这也是爱。
其实，当你吃饭的时候，只要稍微留意一下，你就会发现每顿饭都有一个人问你做得好不好吃，如果你的回答是是，那么他们就会喜笑颜开，如果你的回答是不是，那么他们就会有一种莫名的悲伤，看着你为不好吃而绝食，他们也会有厌食的症状，当你出门时，他们会催你快点，别迟到，同时又会接着说慢点，别慌，注意安全。在这相互矛盾的话语当中，充满了父母对你的爱。在字里行间中，这也是爱。
在你学习的过程中，与同学之间相处融洽，师生关系和睦。在学习上遇到拦路虎的时候，当你与同学为了一道题而争执不下的时候，当你解决问题之后，同学给你的帮助，这也是爱。
爱充满了生活的每一天。有人问，爱是什么？爱从哪里来？为什吗会有爱？其实，这些问题都来源于生活，那么答案也来自于生活。爱是无形的，但爱具有强大的力量。
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一杯冬日的暖茶，一件惊喜的礼物……这都充满了爱，爱无处不在，无时不在我们生边！
爱是作文500字 15
当阳光已充足，当雨露尽情滋养，这爱，便成了花开的力量。
爱为何物？
陆游认为它是慈母手中细细密密的针线；毛泽东认为，它是“沧海难为水”时除却了巫山仍旧纯白的云朵；苏轼认为，它是身在千里之外共同望蝉娟的美好愿望。而我，我则认为爱是一种无形的力量，在无形中握住心，暖如心头，在无形中切住脉搏的力量。
当电视机中深情的男主角说出那句“弱水三千只取一瓢饮”，女孩深深的凝望“一生一世一双人”之时，爱在空气中悄然散开，弥漫着，晕染着。当被巨大的混凝土压下的母亲用生命的最后一瞬间护住了怀里的孩子，“宝贝，妈妈爱你。”，一种让人心酸到撕裂的爱包裹着每一个人的心脏，仿佛霎那间停止了呼吸。当奔波劳累了一天的母亲仍旧下厨为我端上冒着热气的饭菜时，水蒸气顿时氤氲了我的脸，心中的某根弦被轻轻拨动着，爱化作了一层薄雾挂在眼眸里，我看不清妈妈的脸。
爱对我来说，是学习到深夜始终陪伴的身影和热牛奶，是疼痛时那人眼里的疼惜与自责。是一句妈妈换来的慈爱温润的笑脸。那一刻，我忽然明白，是这爱让心中的彼岸花悄然绽放。
当赤道留住雪花，眼泪融掉细沙；当海水变为盐巴，冬雪埋葬春华。唯一亘古不变的是那份执着的爱，如水一般渗进在我生命中的每一寸每一角。
我想，我是一棵生长在彼岸的植株，是爱无声的滋养，令我开出唯美坚毅纯白且烂漫的花朵。
什么的爱作文 16
有人觉得，师爱是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲；有人觉得，师爱是园丁般的辛勤培育；有人觉得师爱是如父母般的关怀；我觉得，师爱是旱日中的甘霖。在我的老师中，给我留下最深印象的是我曾经的语文老师——朱老师。
朱老师的个子中等偏高，头上的几根银丝让她比实际年龄长了几岁，灿烂的笑容使她淡淡的鱼尾纹更深了些。她那和蔼的样子极具亲和力。
朱老师对我们慈爱有加，即使我们上课不好好听课，她也不会发火，总是语重心长地教育我们。如果我们调皮，朱老师也只是给我们吃几个“毛栗子”。当有的同学过分扰乱课堂纪律时，朱老师会装出一副很凶的样子，——眉毛一竖，双手插在腰上，来威慑那“调皮鬼”。可最终还是不忍心动手打他。朱老师每次只是口头上说要狠狠打我们一顿，给我们一点教训，可是每次都没有实现“诺言”。
朱老师对我有知遇之恩。记得四年级的时候，朱老师刚来教我们，就选我做语文课代表。每当有什么比赛，朱老师一定会第一个想起我。每次我来办公室交作业的时候，朱老师总会给我几颗糖，记得那年圣诞节朱老师还送给我苹果。
朱老师对我的爱无微不至。记得那次我要参加演讲比赛，老师给我准备了演讲稿，还每天把我带到她家里，耐心的教我如何去演讲，并根据演讲内容设计相应的动作，教我怎样把握语速，还一一示范给我。在我仔细揣摩练习时，她目不转睛地望着我，时而微皱眉头，时而点头称赞！直到我能流利、自如地完成演讲，她才长舒一口气，露出满意的笑容。给我又是削苹果、又是倒水……奖励我的进步。
这个学期，朱老师不代我们班的语文啦。虽然朱老师只教了我们三个学期，但却使我们受益匪浅！她是我心目中最值得尊重的好老师！
爱是作文500字 17
摘要通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵，让学生感受人间真情的美好，从而懂得关爱他人。写一件人们相互关爱。
关键词课前收集 描写方法
教学目标：
1。通过课前收集人与人之间相互关爱的事例，让学生自行解决“无米之炊”的“米”（作文素材）的问题。
2。通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵，让学生感受人间真情的美好，从而懂得关爱他人。（重点）
3。学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，把一件令人感动的事写具体清楚，抒发真情实感。（难点）
教学时间：
一课时（50分钟）。
课前准备：
1。课前布置学生留意身边发生的事或媒体的报道，收集人与人之间相互关爱的事例。
2。教师课前准备一篇“下水文”（习作例文）以及本次写作指导的阅读资料与电脑课件。
教学过程：
一、课前谈话
师：（播放《存亮湾之歌》）同学们，刚才播放的这首歌曲好听吗？你们猜一猜歌词的作者是谁呢？这首歌曲的歌词是我写的，它赞美了硇洲岛存亮村的新面貌，反映了人们建设新农村的成就。每当我工作之余或烦闷之时，我都欣赏一番自己创作的第一首歌词，我的疲倦与烦恼便烟飞云散了。
师：同学们，今天吴老师想跟大家进行一次轻松愉快的心灵交流。所谓“轻松愉快的心灵交流”，就是敞开心扉而毫无拘束地进行对话，把自己想说的想知道的事情说出来。你们愿意这样做吗？
爱是一种幸福作文 18
小女孩问妈妈：“妈妈，爱是什么？”妈妈说：“爱呀，爱是一种用语言表达不出来的，爱是用心感受的。”小女孩又问：“妈妈，爱到底是什么呀？”妈妈平静而耐心地说：“爱，是看不见，摸不着，听不到的。但爱时时刻刻在我们的身边。”妈妈摸摸小女孩的脸蛋，又补充到：
爱呀，就是小熊独立时，尝到黄莲的苦涩，又尝到蜂蜜的甘甜时的最大幸福。
爱呀，就是大雁们向南飞时感受到的困难！但不失勇气到达目的地享，享受温暖的最大幸福。
爱呀，就是蚕宝宝努力地吃着可口的桑叶，伴着沙沙咀嚼声变成茧，又从那厚厚茧中所挣扎出来变成美丽的蝴蝶时的幸福。
爱呀，就是久经干旱后下的第一场雨，世界万物都吮吸着神圣的礼物时感到的最大幸福。
爱呀，就是农民伯伯们在丰收的季节，经过的面朝黄土，背朝天的辛勤劳作时，终于取得大丰收的好日子所感到最大的幸福。
爱呀，就是苦读十年寒窗，而经坎坷，悬梁刺股，进京赶考后，金榜题名时所感到的最大幸福。
爱呀，就是贫困山区的孩子在希望工程的帮助下，能够上学时的最大幸福。
爱呀，就是在沙漠的炽烤下，行路者口干舌燥时发现一汪清泉时所感到的幸福。
小女孩高兴地跳起来，拍着手说：“我知道了！我知道了！爱是你把我生下来，养育我，爱护我，对我无微不至。妈妈我以后要好好地爱着你。
爱呀，其实就是一种伟大的力量，世界万物因爱而变的多姿多彩！
爱是作文 19
妈妈又要出差了。这下，妈妈可担心了。由于工作需要，爸爸长年驻外省办事处，家中只有我和妈妈，妈妈一出差就没人叫我起床了。记得妈妈上次出差，我天天起得很晚，早饭来不及吃就匆匆忙忙去上学了。妈妈回来看到我瘦了一圈，心疼得不得了。
就在妈妈出差的第二天早上，床边的电话响了。我从梦中醒来，不情愿地接了电话，心中抱怨道：“这么早，谁找我？”
“喂，小明吗？时间到了，该起床了。”电话里传来了妈妈熟悉而亲切的声音。
我很惊讶：“妈妈，你怎么打电话来了？”
“我不放心你呀，怕你起不来。赶快起来弄点吃的，不然会影响身体。还有，以后每天早上，我都会打电话叫你起来，铃响三声我就挂掉。你不用接了，再见。”
我还想睡下去，但想起妈妈的一片苦心，就起床了。
我第一次不慌不忙地给自己煎了两只荷包蛋，还喝了一大杯热牛奶，感到状态极佳，精神焕发地去学校了。
以后，每天清晨电话铃总是准时响三声就挂掉。这三声电话铃渐渐成了我生活中的一部分，听不到铃声，我心中总有一种空荡荡的感觉。
一天，又到了铃声响的时候，而我早已起床了，等待着母亲的电话。可是电话铃没响，我不禁有点失望。
大约过了三分钟，电话铃终于响了，那清脆的铃声，是母亲的心跳，是母爱的宣言，是我心中最绚丽的一抹晨光。我接了电话。
在电话里，妈妈有些惊奇，而且她的声音有些虚弱：“你怎么接了电话？今天感冒了，晚了一点儿，你快起床吧，好了，再见。”
母亲挂了电话。
想到母亲带病起早打电话喊我起床，我的脑海中不禁浮现出母亲天天早上在电话前守候的情景，我的眼睛湿润了。
赶紧，我拨通了母亲的手机。
爱是什么作文 20
小时候，对于“爱”这个字，总是疑惑不解。读了书，从书中知道：爱就像是冬日的阳光，使饥寒交迫的人感受到温暖；爱就像是干旱后的雨霖，使心灵枯萎的人得到情感的滋润；爱是沙漠中的一滴水，使流落街头的人得到生的希望。现在我终于明白了：“爱”究竟是什么。
家里，爸、妈、弟弟、表哥……这一大家人无时不无微不至地关怀着我。记得有一次，我不� 我的全身仿佛被针刺一般，疼痛得厉害。嘴里说着胡话。爸、妈为我担心，脸上的皱纹似乎都多了些。而弟弟为我端水吃药。病好后，表哥、四姨，他们来问候我。那时，是一个尴尬的场面——我不知道该说什么。
班上，我自己觉得：自己的成绩虽好，但是，有时似乎是自私的样子。然而，同学们总是以一种和睦的情感来对待我。小学时，我作为班上的文娱委员，责任自然是上课之前起一些歌来唱，以此来放松一下疲劳的身体。但是我很少尽到自己的责任。有一天，班主任——张老师对我说到：“余旺，你为什么总是在上课前不起一些歌曲来唱？”那时的我，面红耳赤，心跳加速。班长突然站起来说“老师，那不是余旺的错，而是有的人不愿唱歌”刹那间，同学的这一举动“解救”了我。我感受到了友谊的可贵，朋友对我的爱。
美的浪花，在于礁石与海浪的冲撞；璀璨的火星，在于铁锤与金石的敲打；青春的价值，在于人生与学习的结合。而爱的火花，在于人与人之间是否存在着一架桥梁，乐于助人的桥梁，宽以待人的桥梁……
我渐渐明白爱是什么了。它，看不见，摸不着，却像一条小溪一样——流淌在你的心理，穿梭于你的身边。
爱是什么作文 21
爱是什么呢？是给予？是关爱？还是表扬、鼓励？以前，小小的我，一直认为爱就是得到很多的礼物和表扬。
我的爸爸工作很忙，每天都加班到很晚。但是，只要他抽得出时间，他就会带我去体育场运动，去公园散步、放风筝，也会和妈妈一起带我去看电影我每次都开心极了！因为工作的关系，爸爸常常要出差。虽然时间很紧，但他总会用心地去找当地特色的纪念品、零食，带回来给我我觉得爸爸真爱我。
六岁的时候，我开始学习打乒乓球。有一天，我边练习边和小伙伴嘻嘻哈哈开玩笑。爸爸发现了，他走到我身边，脸上带着一种从未有过的严肃表情，眉头紧紧皱着，我吓得低下了头，眼睛都不敢看向他，爸爸严厉地说：为什么不认真打球？怎么可以用这样的态度打乒乓球！你自己到边上练习垫球一百下，边垫球边想清楚以后要用什么态度打球！我又委屈又害怕，忍住眼眶里的眼泪，在球桌旁垫起球来。我觉得爸爸一定是不爱我了，才会这么严厉地批评我！
我闷闷不乐地回到家，没精打采地吃着饭，妈妈察觉出我和平时不太一样，关切地问：怎么啦？身体不舒服吗？我委屈极了，把下午打球的事一五一十和妈妈说了。
妈妈语重心长地对我说：爸爸严厉批评你，并不是不爱你。他是要告诉你：玩归玩，学习归学习。你无论学习什么，都要认真对待，不能嘻嘻哈哈的！不然，学不到真正的本领哦！知道吗？嗯，我知道了。我认真地点了点头。
原来，爱不仅是给予和表扬，有时也是严厉的批评和教育。我终于明白了：爱是什么。
爱是什么作文 22
常常有人会问：“幸福是什么？”而往往得到的答案却是大相近庭的，因为每个
燕妮是一个伟大的女性，为了爱情，她离开了原本富裕的家庭，和马克思一起过着清贫的生活。伦敦流亡期间，他们一连几个星期靠吃马铃薯过活。严冬没有柴生火，生病没钱看病，付不起房租，家里的铁床、被褥、衣服，连女儿的玩具、孩子的摇篮都拿去抵押了。因为交不起学费，孩子只能辍学。孩子病死了，连买棺材埋葬的钱都没有……面对如此贫寒的日子，燕妮没有抱怨也没有离开，相反，她始终对生活充满着信心，因为她心中有爱。她曾自豪地说：“我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的手稿的日子，是我一生中最幸福的时刻。”
在地理学家徐霞客看来，幸福是在旅行的过程中探索。
徐霞客准备万里长征大西南时，已经年过半百了，有人出言劝阻，但是他却果断地说：“我肩扛锄头，哪里不能埋我的尸骨呢？”徐霞客把自己的毕生精力献给了地理学研究事业，晚年仍感到有些遗憾，认为没能走遍祖国的山山水水，没有去到更远的地方。也许那个劝阻他的人永远无法理解，野外那么艰险，为什么他不懂得享受呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是终生奋斗，而奋斗的过程就是他享受幸福的过程。
艾尔伯特·哈伯德认为幸福是一种习惯；雨果则认为幸福是承担更大的责任；鲁迅的幸福是作为一名革命家来给大家幸福。
幸福在词典中的定义为：一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。至于幸福到底是什么，答案因人而异。
爱是什么作文 23
爱——爱是什么？爱是关心，爱是照顾，在我眼中，爱却并不那么简单。
父母与孩子，如同蚌和沙子。蚌用自己的血肉哺育着沙子，呵护着沙子，它时时刻刻都保护着沙子，直到它成为一颗光辉夺目的珍珠。父母亦是如此。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，父母的用心良苦，只是我们不懂罢了。可怜天下父母心啊！
生病的时候，他们寸步不离我们的床头；下雨的时候，他们冒雨送来伞；不开心的时候，是他们在耳边劝导。他们用自己的肩膀，为我们撑起了一片天空。爱，是无私的。
几天前，我读了一篇叫《爱的姿势》的散文，里面说：外公外婆带孙女倩倩去旅游，然而在返回的途中，船舱着火了。外婆深知巨轮无法抵御汹涌的海水，她只能紧紧抱住倩倩娇小的身体。九天后，当这对婆孙的尸体被打捞上来时，人们诧异地发现两个人的身体紧紧地搂在一起，无法分开。
爱的姿势——那凝聚了外婆的无限爱意。在生死关头，两个人不离不弃、生死与共。两人的爱，把我深深的震撼了；正是那份爱，催人泪下。爱，还是永恒的、伟大的、温暖的。
“只要人人都献出一份爱，世界将会更美好”的确，奉献也是一种爱的体现。无论是李连杰创办的“壹基金”，还是黄奕创办的“奕动基金”，甚至是我们捐给贫困地区的钱，都是一份爱心，都能令别人感到幸福，感到快乐。
我眼中的爱，是无私的，是永恒的是伟大的，是温暖的，同时也是最最平凡的。
爱是作文500字 24
那天我在学校旁的邮局寄信，看见了站在邮筒前的那个老婆婆。她手里拿着一封信，雪白的信封上写着一个学校的地址。信，该是寄给她儿子的吧！
她认真地贴着邮票，胶水涂得很均匀、很认真，不让邮票与信封翘边，哪怕一点点。把信投进邮筒时，手突然停下来了，她发现封口不太牢靠，又用胶水补了一下。
再次投进邮筒的时候，她却又突然将信收回，并且匆匆地回到桌前坐下，用钥匙小心翼翼地将封口撬开。那虔诚的动作，就像一个收藏家用丝绒布轻轻擦拭一件珍藏多年的瓷器。
婆婆又将信仔细地看了一遍，然后在结尾处写了几句话，脸上露出慈爱的笑，皱纹像菊花一样盛开，这才重新封好口，放心地投入邮筒。
忽然被这个小小的细节感动。
想起每次收到妈妈从乡下寄到县城高中的信，总是匆匆地浏览一遍就放下了，因为不外乎是同样的内容：注意身体、努力学习、想家就打电话……可妈妈除了打电话之外，每隔两个星期还会来一封信，只是信末注明：多用功学习，不用回信了。
我不知道妈妈是不是也用这样的细节在给我寄着一封封信？
原来，深厚的爱就像一张洁白的纸，看起来很轻，掂起来却很重。这张纸就像一块温柔的土地，上面的粒粒文字都是一颗颗种子，撒播着牵挂与想念、渴望与期望。
爱是一张纸，一旦装进感情的信封，其正面必定写着挚爱与真诚，背面必定写着忐忑与激动。
什么的爱作文 25
院子里，暴雨后的海棠花，寂寥地盘在枝头，死一般的沉默着。
在房间里，《练习与测试》平摊在桌子上，我望着作业本正发呆，那千疮百孔的作业本上，一个一个的红叉如刀片般深深的割裂着我的心。
最近，作业本上的红叉叉骤然增多，那整个作业本上，没有一处是空白的，都被密密麻麻的订正和红叉叉填满。本子上，不是订正就是叉叉，不是叉叉就是订正，那一个个叉，使我的自信心瞬间下滑，那一个个叉，不仅否认了答案！还否认了态度！否认了效率！否认了一切！我最近怎么了？为什么总是一错再错？到底是哪里出了问题？我反复问自己。时间在钟表中一秒一秒的流逝。
我抬头望去，从窗户瞥见院子里的海棠花，只见它们被一朵朵的冲落于地面。失去光彩的花儿，低垂着，面朝着满是海棠花的地面。
“吱呀”无尽的钟声中，伴随着一阵开门声。只见妈妈走了进来，一眼便扫准了我的那本杂乱的《练习与测试》，我心头一紧，本以为即将是“乌云密布”“大雨倾盆”，谁知却是“拨云见日”“阳光普照”。妈妈坐下来，耐心地帮我分析错误。那话语如春风般轻柔，滋润人心，如阳光般温暖，普照大地。接着，妈妈又鼓励我不要受影响，重拾信心，做回那个自己。这字里行间中流露着关心与爱。
树梢上，海棠花在微微清风中飘落，柔和的花瓣在空中画出一道非凡的缤纷。
爱是一种幸福作文 26
一种幸福可以让我快乐，幸福可以让自卑的人变得自信，幸福可以让悲伤的心灵变得美好……幸福是心灵的港湾，今天，就让大家了解我的幸福吧！
一天夜里，人们都睡了，但只有一盏灯在闪烁着微弱的光芒。那次是我病了，妈妈抚摸着我的额头，又摸了摸她自己的额头，原来是我发高烧了，烧得十分厉害，我的脸上滚烫滚烫的，还有些红丝丝的。妈妈二话不说，用迅雷不及掩耳之势，“唰”地拿了一个温度计来测，不一会儿，测好了，原来我发高烧到了三十九度。妈妈又急忙地披上衣服，眼看我烧得越来越厉害，妈妈赶快地跑去了医药箱哪儿，拿了一代退烧药，小心翼翼地把那袋口撕开，拿起一个玻璃杯，往里面倒了倒，然后，他卷起袖子，拿起热水瓶往杯子里倒。不一小会儿，充好了，妈妈的眉头松开了，一边拿着勺子在杯子里左右拌了拌，还把嘴凑在边上轻轻地吹了吹。不知道咋了，是热气把眼睛迷了，还是我感动地流下了泪，总有一股雾气在我身边，模糊不清，我喝了药，烧退了，顿时，有一股暖流流遍全身，我尝到了幸福的滋味。
从中，我明白了，幸福不在于索取，而在于奉献，就像妈妈那样。幸福可以让人快乐，幸福可以让自卑的人变得自信……幸福不在于“拿”而在于“给”。同学们，让我们得到幸福的同时，也把幸福奉献给别人吧！让幸福的光辉撒满世界的每一个角落。