竞聘上岗实施方案(优秀11篇)

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为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢?

中小学教师竞聘上岗实施方案 1

一、指导思想

为进一步加强教师队伍建设,建设一支高素质的教师队伍,实现教育资源的优化整合,建立充满生机活力、优胜劣汰的用人机制,加快教育综合改革步伐,全面提高教育教学质量,根据xx区教育局《关于进一步深化学校内部人事制度改革的意见》,结合我校教育教学工作的实际情况,特制定本实施方案。

二、改革理念

双向选择、公平竞争、择优录用。

三、岗位设置

1.额定岗位编制数:73人(含校级领导两人)

2.班级设置 23个

教辅岗位1个

3.教学岗位59个

后勤岗位10个

班主任23人

4.兼职岗位设置:

教研组长语文、数学、英语、综合学科各一人,共4人。

备课组长语文、数学、英语每个年级一人,计16人。

四、竞争上岗负责小组

1.教师竞争上岗领导小组

主要职责是负责学校竞争上岗工作实施方案、考核与分配办法的制定以及其它有关组织协调工作。

组长:

副组长:

成员:

2.教学岗位工作小组

组长:

副组长:

成员:

3.教辅、后勤工作小组

组长:

副组长:

成员:

4.民调小组

负责岗位评聘的协调,矛盾调解。

组长:

副组长:

成员:

五、竞争上岗

1.竞争上岗分“一二三”三步走:一教学、二教辅、三工勤。

2.竞争上岗的基本程序

①公布竞争岗位及其职责、聘用条件与待遇等事项。

②应聘人员申请应聘。应聘教职工应根据自身具备的条件,申报相应的工作岗位,每位教职工可申报1—2个岗位。根据教育局文件精神及学校实际情况,原则上男55周岁以上、女50周岁以上的教师退养,确有需要及身体条件允许的'可竞聘教辅、工勤或教学岗位。

③竞聘教学、教辅、工勤岗位,竞聘先后顺序为语文 数学 英语 其它学科 教辅 工勤。班主任队伍的竞聘将综合考虑教学人员所任教班级、本人的班主任工作能力及申报竞聘班主任情况综合考虑加以聘用。

④公示上岗人员的名单,公示时间为3—5个工作日,原则上落岗人员比例不超过5%。

⑤竞争上岗的人员与学校法人代表签订聘用岗位合同,实行契约管理。学校中层干部、教研组长原则上一聘三年,三年一轮,但须进行学年度履职情况考核,若考核不合格,可以解聘。班主任、教学、教辅与工勤岗位人员岗位聘用合同原则上一年一签。可以低职高聘或高职低聘(在岗位空缺前提条件下和工作需要允许范围内)。

六、考核分配

1.学校建立和完善《横梁中心小学教职工考核奖惩制度》,将聘期考核与绩效考核有机结合。聘期考核结果为续聘、解聘与奖惩的主要依据。

2.教师绩效工资方案正式实施后,学校将根据新的收入分配制度改革精神,实行岗位绩效工资制度,做到按岗定薪,一岗一薪,岗变薪变,论绩取酬。岗位工资按上级要求执行。绩效工资由学校按规定的程序和要求,采取灵活多样的分配形式和方法,自主确定分配方案。绩效工资的分配要重实绩、重贡献,向优秀人才和关键岗位倾斜,合理拉开岗位待遇层次,体现干多干少不一样,干好干坏不一样。

七、具体步骤

分为五个阶段,即:

1.宣传发动阶段(6月10日至6月15日):

召开教职工大会,广泛宣传学校内部人事制度改革的指导思想和目标任务,形成改革共识,为推进改革创造良好的舆论氛围和思想基础。

2.酝酿方案阶段(6月15日至6月20日):

通过多种途径广泛征求教职工意见,因校制宜,从实际出发,酝酿切实可行的竞争上岗实施方案。

3.论证通过阶段(6月21日至6月30日):

召开教职工代表大会,讨论通过学校竞争上岗实施方案,按规定上报审批。

4.组织实施阶段(7月2日至8月30日):

按规定程序和要求,精心组织教职工竞争上岗,签订聘用合同。

5.总结完善阶段(9月1日至9月15日):

进一步完善竞岗过程中的不足之处,及时对行之有效的改革策略、措施进行归纳总结,形成制度和规范。

备注:

本方案已于6月30日经横梁镇中心小学教职工代表大会讨论通过,并通过xx区教育局审核,将于20xx年7月1日开始实施。由横梁镇中心小学教职工竞聘上岗领导小组、行政会负责解释和组织实施。

竞聘上岗实施方案 2

为建设一支精干、高效的干部队伍,形成有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,建设一支长于管理、精于业务、敬岗爱业的高素质中层干部队伍,实现学校在区教育局指导下、在集团引领下高起点、高标准、高品位发展,根据《江干区教育系统基层单位中层干部管理办法(试行)》(江教委【20xx】12号)的要求,经研究,对我校中层干部实行竞争上岗,特制定如下方案:

一、指导思想

通过实行竞争上岗,拓宽选人用人的渠道,形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制,增强干部队伍的生机与活力,激发中层干部爱岗敬业、忠于职守、开拓进取的精神,为学校的改革和发展奠定良好的组织基础。

二、聘用原则

1.党管干部原则;

2.德才兼备、任人唯贤的原则;

3.群众公认、注重实绩原则;

4.公开、平等、竞争、择优的原则;

5.民主集中、依法办事原则。

三、选拔范围

我校在编在职教师,符合竞岗资格条件的均可报名竞争上岗。

四、资格条件

1.具有履行职责所需要的政治想想以及身体素质条件,具有用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题能力。

2.具有坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,能够把党的教育方针、政策同本区、本单位实际相结合,讲实话,办实事,求实效,努力推进学校各项教育工作。

3.有强烈的'教育事业心和责任感,有胜任学校相应岗位管理工作的组织能力、文化水平、专业知识和管理才干。

4.作风正派,爱生敬业,以身作则,有全局观念。

5.提拔任用中层副职的原则上具有两年以上教龄,年龄不超过35周岁,具有大学本科以上文化程度,参加工作以来年度考核合格及以上。根据新建学校特点,适当放宽年限。

五、方法程序

(一)岗位设置

总务处副主任1人;大队辅导员1人。

(二)竞聘程序

1.采二教育集团成立学校中层干部选拔聘任领导小组。

组 长:俞 晴

副组长:王海清

组 员:高 琦 吕琦 吴雷勇 李 鑫

领导小组下设工作小组。

组 长:王海清

组 员:尹红岩 徐益萍 鲍佩华 吴淑萍

领导小组负责方案审定、候选人和拟聘人员的审定,颁发聘书;工作小组根据《江干区教育系统中层机构及职数设置规定》拟定实施方案,具体组织选聘工作。

2.实施方案经采二教育集团理事会通过后,学校公布竞争上岗方案,召开全体教师会议,做好宣传发动工作——时间:6月27日下午。

3.采取个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法,推选出候选人,上交《杭州市丁荷小学中层干部竞争上岗推荐(自荐)表》——6月30日。

4.竞争上岗面试——7月4日下午

5.拟任人填写《江干区教育系统中层干部任用备案表》并报教育局组织宣传科审批备案。

6.任前公示。

(三)竞聘方式

本次中层干部竞争上岗采用面试的方式进行。

1.竞岗演讲:所竞聘岗位的自身优势和工作设想,时间5—10分钟。

2.问题答辩:回答评委提出的两个问题,每个问题时间5分钟。

(四)聘任

根据面试结果,由竞争上岗领导小组集体研究决定拟聘用人员,并公示3天,拟聘中层干部报局组织宣传科备案,学校正式下发聘任文件。

竞争上岗中层干部实行任期制,任期一般为三学年,同一岗位任期一般不超过三届。任期届满后根据实际情况可进行竞争上岗。鼓励中层干部在区内跨校(园)际交流。

(五)待遇

1.聘期内按照学校绩效考核办法实行年度考核,享受中层干部的待遇。

2.已聘中层干部在任期内工作考核不称职的,经校委会集体研究,给予解聘。

中小学教师竞聘上岗实施方案 3

为进一步做好我校职称竞聘工作,体现公平、公正、重能力业绩,兼顾资历的原则,根据市县事业单位岗位设置有关精神,结合我校实际情况,特制订本方案。

一、竞聘对象

具有小学教师任职资格的我校在职在岗的教师。

二、竞聘原则

根据教育局下达我校实际名额,在注重能力与实绩的原则下进行竞聘,职称竞聘必须由教师个人申报,考核小组由校长室、相关职能处室负责人组成,考核结果在一定范围内公示。

三、量化办法

第一项:职务(不累计积分)校级班子成员6分,处室主任计4分,副主任、年级组长及其他行政财务管理人员计3分,教研、备课组长计2分(以上任职达三年计全分,不足三年的折半计分)。

第二项班主任工作:任现职以来担任班主任工作满3年(2分),任现职以内1-2年(1分),申报职称当年担任班主任另加0.5分。

第三项教龄、资历:教龄有一年计1分,专业技术职务每年计0.5分,

第四项学历:中师2分,专科3分,本科4分,硕士5分。

第五项年度考核:任职以来年度考核优秀的一年1分,此项最高2分。

第六项:荣誉称号

1.任现职以来,被各级政府或教育行政部门综合表彰奖励的,如记功、嘉奖、名教师、先进工作者、优秀共产党员、师德标兵、优秀辅导员、模范班主任等,省级5分,市级4分,县级3分,镇校级1分;教育和其他部门联合表彰的单项奖积分顺次减1计分。

2.任现职以来分管工作成绩突出,受国家、省、市、县、镇(校)表彰的校级领导分别计5、4、3、2、1分,中层正职折半计分,中层副职三分之一计分。

3.被评为学科带头人:市级5分,县级3分;教学能手:市级3分,县级2分

第七项:教育科研

1.教育教学论文:

a、在县级组织的论文评比中,一等奖的得1.5分,二等奖的得1分。

b、在市级论文评比中,一等奖的得3分,二等奖的得2分。

c、在国家和省教育主管部门组织的论文评比中,一等奖分别加5分、4分;二等奖分别加4分、3分;三等奖分别加2分、1分。

d、在市级、省级、国家级教育类报刊发表论文,分别加4、5、6分。论文必须是教育正规刊物(不包含增刊、专题集、专刊、内刊和论文集),获奖与发表论文必须经学校教科室审核确认,均以18分封顶,同一篇文章只记最高得分,不累计积分。

2.任现职以来,作为立项课题研究工作负责人的省级(3分)、市级(2分)、县级(1分),课题未结题的减半计分,参与课题研究,有一定研究成果的按负责人标准减半计分。

3.任职期内,坚持以学生发展为中心的教育理念,主动投身新课程实践,教育教学效果好的加3分。积极参加校本教研,在学校、联盟校组织的活动中开设讲座或专题发言的没参与一次计0.5分。(不超过3分)

第八项:工作业绩

(一)指导的学生在正规报刊发表作品或由教育行政部门组织或批准的各级各类竞赛中获奖(不含优秀奖),有多级获奖或发表的,按该项最高标准计分,此项5分封顶。

国家级 省级 市级 县级 镇校级

等级奖

等级奖

不受等级的限制

不受等级的限制

不受等级限的制

2分/人次

1.5分/人次

1分/人次

0.5分/人次

0.1分/人次

(二)课堂教学

1、任现职以来,课堂教学竞赛在市级以上获等级奖的计5分,市级一二等奖的分别计4、3分,县级一二等奖的分别计3、2分;公开课市级的3分,县级2分。(同一课不重复计分)

2、近二年所任班级所教学科(指语文、数学、英语)在每学期期末调研成绩居本年级上游的得20分,中游的得15分,下游的得10分。其他学科或非检测到的学科的人员,根据任教学科的相关工作目标要求,由考核领导小组按A、B、C三等进行评分纳入计算。

(三)工作量:任职期内周课时量低年级达16节,中年级达14节,高年级达12节,其他学科达14-16节为满负荷计10分。经主管部门任命的学校干部按规定计算课时,男满55周岁、女满50周岁的减4课时计算工作量,课时不足的,每少一课时扣0.5分。任现职以来,任教毕业班主要学科3年(含3年)以上的'加3分,不足3年的加1分;任职以前任教毕业班主要学科5年以上的加2分。

第九项:支教得分:到冈小工作以后(任现职以来)必须要有一年到偏远薄弱学校支教或村小任教的经历,支教一年的得5分,校级干部和特殊岗位人员不列入支教对象的可享受支教同等得积分。

第十项:继续教育:任现职以来,参加学校或教育局组织的各类继续教育或业务培训且获得相关合格证书或结业证书的,县级得0.5分,市级得1分,省级得1.5分,国家级得2分。

第十一项:男教师55周岁以上(含55周岁),女教师50周岁以上(含50周岁)或患重大疾病的人员,不受积分限制,在硬件符合的情况下经考核组通过后可照顾直接参加竞聘。

四、其他说明

1、任现职以来,没有在校级以上范围开设过公开课、示范课、观摩课的或年度考核不合格的不得参加竞聘。

2、任职以来因从事有偿家教、考试作弊并查实的,违反计划生育有关规定造成一定影响的不得参加竞聘。

2、任职以来在市、县局以上部门组织的各类检查视导中被通报批评并未改正的不得参加竞聘。

3、拒不服从领导分工,工作严重失误或造成不良影响的,旷职或无正当理由逾期不归连续超过15天的或因健康原因不能坚持工作达一年以上的不得参加竞聘;

4、按积分高低和学科比例确定申报人员职数。在竞聘同分的情况下,依次看教龄,时间长者优先;如竞聘积分、教龄相同,专业技术任职年限长者优先。

竞聘上岗实施方案 4

根据中共彭州市委组织部、彭州市人力资源和社会保障局《关于印发〈彭州市机关中层干部竞争上岗办法(试行)〉和〈彭州市机关中层干部轮岗交流办法(试行)〉的通知》(彭组通〔20**〕86号)文件精神,结合我办实际,现就中层干部竞争上岗工作提出如下实施意见:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,严格执行《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定和四川省、成都市有关文件,按照中共彭州市委组织部、彭州市人力资源和社会保障局制定下发的《机关中层干部竞争上岗办法(试行)》,坚持党管干部的原则,坚持“任人唯贤、德才兼备、以德为先,群众公认、注重实际,公开、平等、竞争、择优”的原则,坚持民主集中制的原则,逐步形成“能上能下、能进能出、合理流动”的科学用人机制,激发全体干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新、奋发进取。

二、竞争原则

一是坚持党管干部的原则;二是坚持任人唯贤、德才兼备、以德为先的原则;三是坚持群众公认,注重实效的原则;四是坚持公开、平等、竞争、择优的原则;五是坚持民主集中制的原则;六是坚持依法办事的原则。

三、组织领导

为确保中层干部竞争上岗工作顺利进行,成立中层干部竞争上岗领导小组,负责此项工作的组织领导,领导小组由以下人员组成:

组 长:段 毅

成 员:祝立跃 聂 军 朱家林 陈 蓉

四、竞争中层干部应具备的资格和条件

参加中层干部竞争上岗的人员必须符合下列条件和资格:

(一)必须具备《公务员法》和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件;

(二)本单位在岗职工(其中旅游大队正副大队长只限于执法大队 10名同志报名);

(三)按规定的报名截止之月计算,竞争中层正职职位,应当任中层副职满一年或任科员满三年;

(四)按规定的截止报名之月计算,竞争中层领导职务,年龄一般不超过45周岁;现任中层干部竞争相应职级的职位年龄可适当放宽;

(五)新提拔担任中层干部的,一般应具有国家认可的大专及以上学历,现任中层干部参与竞争上岗的,可适当放宽;

(六)参与竞争上岗的人员必须是近三年内年度考核评定为称职及以上等次的人员;

(七)符合任职回避规定

(八)身体健康。

五、中层干部竞争上岗的实施办法

(一)操作程序

按照“制定方案、报批方案、公布职位、公开报名、资格审查、演讲答辩、民主测评、()组织考察、讨论决定、任前公示、行文免任、报送备案”等十二个步骤进行。

(二)职位职数

全办共计8个中层干部职位。分别是:办公室主任、规划建设科科长、风景名胜管理科科长、行政审批科科长、市场开发科科长、纪检监察科科长、旅游执法大队队长、副队长。

六、实施步骤及时间安排

(一)宣传动员、组织报名、资格审查阶段

1、在全办干部职工大会上宣布中层干部竞争上岗实施方案;

2、公布中层干部竞争上岗的职位和职数;

3、公开报名,具备竞争中层干部条件的每位同志可报两个职位。报名时间:20**年2月6日至20**年2月7日

4、资格审查。20**年2月10日前领导小组对报名者进行资格审查,并向第七纪工委征求党风廉政意见后,确定竞职者,及时通知竞职者本人。

(二)演讲答辩、民主测评、组织考察阶段

1、演讲答辩(占总分值的60%)。2月中旬,组织演讲答辩。参加人员以抽签为序进行5分钟演讲,再进行5分钟答辩。评委由风旅办班子成员、一般干部职工代表,并邀请市委组织部、市人社局、第七纪工委相关领导组成。考评小组以百分制标准评分:责任感与进取心(30分),政策水平(20分),应变能力(15分)语言表达能力(10分),仪表举止(5分)。

2、民主测评(占总分值40%)。2月中旬,领导小组组织干部职工对竞职者进行民主测评。内容包括:政治思想素质(20分)、工作能力(30分)、组织协调服务能力(20分),敬业精神(20分),廉洁自律(10分)等方面。

3、组织考察和讨论决定。由领导小组根据竞职者演讲答辩成绩和民主测评的意见,结合竞职者平时德、能、勤、绩、廉等方面的情况进行综合考察,并召开风旅办主任会议,听取考察情况汇报,集体讨论决定拟任职务人选。

(三)任前公示、报送备案阶段

1、任前公示。由领导小组按规定对拟任人选于2月下旬进行任前公示,任前公示以张榜形式进行,公示时间为7天(法定节假日除外)。

2、报送备案。拟任人选公示期满后,无影响任职情况的,按照有关规定及时办理任职手续、完善任免资料,并按规定向组织、人社部门报送任免备案。

七、本实施意见由市风旅办中层干部竞争上岗领导小组负责解释

岗位竞聘实施方案 5

各部门:

根据公司工作需要,拟在采购部增加技术工程师3名,岗位配置采用全公司公开竞聘的方式,具体实施方案如下:

一、组织领导

成立竞聘评审小组,负责采购部技术工程师岗位竞聘的组织领导与评聘工作。

组长:丁大海

副组长:宋宗强

成员:宋宏寨、孙中甲、李栋、张岩、吕恒志

竞聘评审小组办公室设在管理部。

二、竞聘原则

1、“五公开”。即工作岗位公开、任职条件公开、竞聘过程公开、录用办法公开、录用结果公开。

2、择优聘用。根据竞聘评审小组评分按量化成绩择优聘用。

三、参加竞聘条件

1、全日制本科及以上学历;

2、本公司工作年限2年以上;

3、满足岗位说明书中的任职资格;

4、身体健康,能保证正常工作;

5、业绩突出、特别优秀者,经组织推荐,公司批准,可不受上述条件限制。

四、竞聘细则

1、公布竞聘实施方案及岗位说明书

2、申请报名

申请竞聘者在本方案下达后,填写《竞聘报名表》(附件1),按规定时间报竞聘评审小组办公室。

3、资格审查

竞聘评审小组办公室根据竞聘条件对申请竞聘者进行资格审查,确定竞聘人员,并在公司OA网上公告。

4、撰写竞聘报告

竞聘候选人要撰写竞聘报告。竞聘报告包括四部分内容:

1、竞聘岗位工作的现状分析。

2、工作目标。

3、下一步拟采取的。措施。

4、胜任该岗位的优势分析(过去工作主要业绩、自身素质和优势)。报告格式见《竞聘报告模板》(附件2)。

竞聘候选人要在规定时间内,将竞聘报告交到竞聘评审小组办公室,不交者视为自愿放弃。

5、竞聘答辩。

竞聘候选人必须按照规定的时间、地点准时参加竞聘答辩会,遵守答辩会议的各项规则,按顺序进行答辩,到时不参加答辩者视为自动弃权。

答辩开始后,尚未轮到的候选人应主动回避,不准听取他人答辩,答辩完毕者也不准旁听他人答辩。

竞聘评审小组对竞聘候选人的竞聘报告和答辩按照评分标准进行打分,详见《竞聘报告评分表》(附件3)和《竞聘答辩评分表》(附件4)。

竞聘候选人陈述时间7分钟,答辩时间8分钟。

6、竞聘评分方法

竞聘评分由竞聘报告得分、竞聘答辩得分两部分组成,总分为100分,竞聘报告评分50分和答辩评分50分。

7、竞聘上岗资格

候选人竞聘评审小组评分必须超过75分(含75分),方具备上岗资格。

8、竞聘评审小组将竞聘者分数进行汇总,最终按得分多少排出顺序,予以公示。

9、确定上岗人员

由评审小组根据竞聘评分择优聘用上岗。如遇分数相同时,按竞聘报告分数高者优先聘用。

五、竞聘时间进度表

内容

完成时间

备注

1、发布竞聘实施方案

2、竞聘者填写《竞聘报名表》报名

3、竞聘评审小组进行资格审查后,OA网公布

4、竞聘者按规定要求撰写竞聘报告,交竞聘评审小组

6、竞聘答辩

7、竞聘评审小组对竞聘候选人竞聘评分进行汇总排序后,予以公示

8、公布竞聘结果

3月27日

3月30日

3月31日

4月4日

4月7日

4月8日

4月12日

(以上时间进度按实际运行情况经竞聘评审小组研究同意后可予以调整)

竞聘的方案 6

一、指导思想

积极推进学校干部人事制度改革,按照公开、平等、竞争、择优的原则,拓宽选人用人渠道,引入激励竞争机制,提高学校干部队伍素质,真正使德才兼备、有志从事学校管理事业的优秀人才脱颖而出。

二、竞聘条件

(一)基本条件:

1、规范执行党的教育方针、政策,具有较高的思想政治素质和较强的组织纪律观念;具有强烈的事业心、责任感和奉献精神,乐于吃苦,甘于奉献,勤于工作;具有较强的开拓创新意识,在原有岗位上有较显著的工作业绩。

2、具有较强的领导、组织、协调能力。能坚持原则,勇挑重担,顾全大局,办事公道,廉洁自律,作风民主,教职工的信任度较高。

3、有较强的文字和口头表达能力。

(二)资格条件:

4、大学本科以上学历,中级及中级以上职称。

5、有在本校工作5年以上教龄,担任过教研组长、年级组长或班主任、团队工作等教育经历。

6、年龄:不超过45周岁。

三、方法和程序

1、宣传和发动:召开全体教职工大会,宣传竞聘工作的目的、原则、竞聘工作的程序、条件、方法和要求。

2、推荐和报名:采用个人自荐、群众推荐(5人签名举荐)和组织推荐三种形式推荐候选人。所有竞聘人员均须填写《波宁四中办公室副主任竞聘人员报名登记表》。

3、资格核查:根据竞聘条件和要求,对推荐对象进行资格审查,确定公布参加竞聘人选。

4、竞聘演说:参加竞聘的人员在教职工大会上进行演说,评委根据演说情况进行评分。

5、民主测评:教职工大会对竞聘者进行民主测评,本人回避。

6、组织考察:领导小组根据竞聘者的演说、民主测评以及工作业绩考核情况,确定考察对象,然后结合评估竞聘者德才表现、工作实绩、思想作风、工作作风以及组织、管理、协调能力等,结合工作需要,讨论决定竞聘岗位的`拟聘人选。

7、任前公示:拟聘任人选的名单在校园网上进行公示,广泛听取意见。公示时间5天。

8、决定聘任。公示结束无异议后,由校长室发文公布聘任结果名单,并报市教育局人事处备案。

四、聘期与管理

1、本次聘任期限为一年,聘期内享受中层干部待遇。

2、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理。

3、在竞聘中,一些德才素质好,但因职数限制未能上岗的人员,可列入后备干部队伍加以培养。

五、组织领导

学校公开竞聘中层干部,要接受市教育局的指导和监督,在党总支、校长室领导下组织实施。

学校成立竞聘领导小组:

组长:xxx

成员:xxx

本方案在实施过程中的未及事宜,由竞聘工作领导小组研究决定。

岗位竞聘实施方案 7

一、指导思想

加快推进事业单位岗位管理和人员聘用,实现事业单位人事管理由固定用人向合同用人、由身份管理向岗位管理的转变,逐步优化事业单位岗位结构,提高专业技术人员的整体素质,使人才资源得到合理分配,从而充分调动和发挥专业技术人员的工作积极性和创造性。

二、基本原则

坚持公开、平等、竞争、择优原则,专业技术人员竞聘上岗在核准的岗位数内,通过量化考评,把品德、知识、能力和工作实绩作为主要标准,对参加竞聘的专业技术人员进行综合评价,择优聘用。

三、竞聘对象和要求

(一)竞聘对象:本系统在编在职在岗的、符合相关任职条件的事业单位人员。

(二)竞聘要求:

1.竞聘专业技术岗位应取得相应任职资格,并符合任职年限 要求。

2.竞聘人员只能竞聘一个岗位。

3.离国家法定退休年龄不足3年的专业技术人员,可不参与竞聘,给予优先聘用。

4.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员,以及 涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员,不得参加竞聘。其它不得参加竞聘的情形,由局党组会具体研究确定。

四、竞聘岗位和条件

(一)竞聘岗位:高级五、六、七级岗位,中级八、九、十级岗 位,初级十一、十二级岗位。

(二)竞聘条件:

1.理想信念和政治立场坚定,遵纪守法,具有良好的职业道德和行为规范。

2.服从领导,听从分配,工作作风扎实,工作实绩突出,任现职以来年度考核均合格及以上,年度继续教育符合相关要求。

3.热爱本职工作,具有全面履行专业技术岗位职责所需的专业技能、专业知识和政策水平。

4.身体健康,能坚持正常工作。

五、竞聘方式和量化标准

竞聘采用量化考评办法,实行百分制,量化�

每名竞聘人员竞聘考核得分=以上5项积分累加之和。数字均采取四舍五入方法保留3位小数点。

(一)工作资历(30分)

1.参加工作年限(15分)

工作年限指竞聘人员参加工作的时间。工作年限加分采用分段累加积分制,工作年限5年以内(包含5年)每一年工龄1.5分,工作年限第6-10年(包含10年)每一年工龄1.2分,工作年限10年以上的每一年工龄0.6分,工作年限加分项目封顶15分。(按年平均计算到月,截止时间为开展竞聘工作的当年当月)

2.任职资格年限(10分)

(1)专业技术资历:指在细分等级岗位竞聘时,担任现岗位等级的时间,每年1分(按年平均计算到月,截止时间为开展竞聘工作的当年当月)。本项累计加分封顶6分。

(2)任职资格:指取得与岗位相关的职称证书(如工程师、会计师、经济师等),高级4分、中级2分。

(3)专业技术任职资格年限:指在晋升层级时,取得拟竞聘专业技术职务任职资格年限。从取得拟聘岗位专业技术职务资格证书之时起至开展竞聘工作的当年当月,每一年计1分(按年平均计算到月)。本项累计加分封顶6分。

3.学历等级(5分)

取得国家承认的研究生及以上学历5分、大学(本科)学历4分、大专学历3分、中专(高中)学历2分、初中学历1分。个人在职提升学历的,以组织人事部门确认为准。

(二)工作业绩(仅限在本单位取得的工作业绩)(60分)

1.年度考核(9分)

竞聘人员近三年个人年度考核等次,按优秀3分/年、合格1.5分/年计分。

2.岗位工作(15分)

任现职以来,竞聘人员根据本局工作分工和岗位实际,担任正股级及以上职务的(含副股级主持工作),每年各计1分;担任副股级职务的,每年各级0.8分;身兼多项内页岗位工作(有计前述职务岗位分不可重复),每项岗位工作每年各计0.5分;参与重点工程项目,每年计0.6分。

本项累计加分封顶15分,按年平均计算到月,截止时间为开展竞聘工作的当年当月。

3.工作绩效(25分)

分管领导对竞聘人员年度绩效工作进行量化考评,等次分为好、中、差。评为好给予加分21-25分、评为中给予加分16-20分、评为差给予加分0-15分。

4.表彰奖励(5分)

竞聘人员任现职以来个人获得党政综合表彰按国家级5分/项、省级4分/项、市级3分/项、县级2分/项计分;获得业务部门表彰按部级4分/项、厅级3分/项、处级2分/项计分。本项累计加分封顶5分。

5.亮点展示(6分)

竞聘人员认真梳理任现职以来在工作岗位的工作亮点并形成材料,包括承担的工作量、工作方法判断、业绩成果以及在本乡做出的突出贡献等,在开展竞聘时以演讲的形式向考评组成员展示,考评组成员根据竞聘人员的综合表现进行打分。

(三)民主测评(10分)

由全局全体干部职工对参加竞聘人员的“德1分、能2分、勤3分、绩3分、廉1分”等5种表现情况进行民主测评。

每名竞聘人员民主测评得分=领导班子成员测评得出的平均综合评价得分×60%+一般干部测评得出的平均综合评价得分×40%。

(四)察访核验(扣分项)

1.竞聘人员任现职以来(从20xx年计起)在省、市、县和本局效能督查中被查处通报的。(包括纪检等其他的通报批评类),每次分别扣8分、6分、4分、2分。扣分实行累加制,不封顶。

2.竞聘人员受到党政纪律处分的,处分期间不参与竞聘,处分期满后近三年内参加职称竞聘:

( 1 )如受到政务警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分从考评总分扣2分、4分、6分、8分;

( 2 )如受到党纪警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍从考评总分扣3分、6分、8分、10分、12分。

( 3 )如受到诫勉谈话、效能告诫、通报批评从考评总分2分扣。

(五)正向激励(加分项)

1.竞聘人员近三年担任过省、市、县党代表、人大代表或政协委员的,按最高级别分别一次性加5分、3分、1分。

2.竞聘人员近三年招商引资1个项目加1分,单个项目1亿元以上的加2分,需经招商办确认方可加分。

3.竞聘人员近三年在信息宣传工作中,获年度本局信息采用 排名前5名的,分别加2分、1.5分、1分、0.8分、0.5分;撰写的报告或信息经处级及以上领导批示的每项加1分。

4.竞聘人员近三年来代表局参加县级以上竞赛(竞技类)获奖的,部级及以上加4分,厅级加3分,处级及以下加1分(不含趣味活动),具体计分办法为:

( 1 )个人或团体获得部级及以上:一等奖加4分,二等奖加3.5分,三等奖加3分,优秀奖加2.5分;厅级:一等奖加3分,二等奖加2.5分,三等奖加2分,优秀奖加1.5分;处级及以下加1分(需获三等奖以上 )。

( 2 )在团体竞赛中个人成绩优异获得个人荣誉称号的,参照以上方法计分;

( 3 )参加同一竞赛项目同时获得个人奖项与团体奖项不累 计加分,按就高原则给予加分;

( 4 )不同竞赛项目之间的个人奖项或团体奖项,可按就高原则进行累计加分;

( 5 )竞赛加分采取一次性加分,已加过分且竞聘上的奖项, 不再作为下一次竞聘加分项目。

六、竞聘程序

(一)成立机构。成立专业技术岗位竞聘工作领导小组,统筹安排、组织开展聘任工作。

(二)公布信息。公布竞聘的岗位基本情况。

(三)自愿申报。竞聘人员在规定时限内填报《德化县城市管理局事业单位专业技术人员岗位竞聘登记表》。

(四)资格审核。对竞聘人员进行任职资格审查,对符合岗位条件、参加竞聘人员进行公示。

(五)测评考察。对符合竞聘的人员进行考核测评、组织考察,得出综合考

评结果。

(六)确定人选。根据综合考评结果,召开局党组会研究确定拟聘任人员。

(七)任前公示。聘任名单确定后进行公示,公示期为7天。

(八)签订聘约。经公示无异议后,报县人社局审核,批准后与受聘人员签订聘用合同。

(九)兑现工资。专业技术人员根据所聘用的岗位确定其工资待遇。工资待遇从聘用次月起执行。

七、其他事项

1.视专业技术岗位空缺情况每年开展竞聘一次;若遇特殊情况,另行研究决定。

2.竞聘人员考评总分按高级70分、中级60分、初级50分为合格线,低于合格线的不予聘任。

3.竞聘同一岗位的人员考评总分相同的,以任职资格取得时间早的优先聘任;取得任职资格时间相同的,以入伍时间早的优先聘任。

4.每三年进行职称质效评估,按本方案开展职称复评,考评总分高级70分、中级60分、初级50分,未达分数的降一小级。

5.参加竞聘人员各项佐证材料必须真实,严禁弄虚作假,否则一票否决。

6.竞聘过程坚持公平、公开、公正,发现违反程序将严肃问责。

7.本方案自印发之日起实行,未尽事宜由局领导办公会、党组会研究决定。

竞聘上岗实施方案 8

为稳步推进基层医疗机构综合改革工作,根据《省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅等部门关于深化国家基本药物制度试点县(市、区)乡镇卫生院人事制度改革指导意见的通知》及《xx市乡镇卫生院人事制度改革指导意见》等文件精神,结合卫生院实情制定我院全员竞聘上岗实施方案如下:

一、竞聘工作领导小组

组 长:谢x(院长)

副组长:田x(副院长)

成 员:唐x(副院长)

艾x(副院长)

周x (副院长)

陈x(主管会计、院团委书记)

领导小组下设办公室,由陈真为办公室主任,负责竞聘具体相关事宜。

二、岗位竞聘原则

(一)在科学核定人员编制的基础上,实行全员聘用制。

(二)通过实施“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的人事管理制度,实现由身份管理向岗位管理的转变。

(三)实行公开、公平竞争、择优原则。

三、岗位设置

四、竞聘岗位条件及职责

(一)基本条件。

1、拥护和贯彻党的路线、方针、政策,具有较高的政治素质。

2、遵守宪法和法律,具有良好的道德品行,遵纪守法,廉洁奉公,服从领导,听从分配。

3、具有较强的事业心和责任感,忠于职守,敬业爱岗。

4、身体健康,精力充沛,具有适应岗位要求的身体条件。

(二)各岗位竞聘条件及职责。

1、全科医师34个(其中八级4个,九级3个,十级4个,十一级8个,十二级13个,十三级2个。)

岗位竞聘条件

(1)具有临床医疗专业中专及以上学历或具有执业助理医师或执业医师资格且能胜任本职工作。(竞聘各科岗位者必须具有相应科的执业医师资格)

(2)七级岗位需具有高级职称并在八级岗位上工作满3年以上,八级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上,九级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上,十级岗位需具有中级职称并具有执业医师或执业助理医师资格,并在十一级岗位上工作满3年以上,十一级岗位需具有医师职称并在十二级岗位上工作满3年以上,十二级岗位需具有执业医师或执业助理医师资格。

(3)临床经验丰富和当地群众基础较好者优先。

(4)在上级医院经过专业进修学习者优先。

(5)岗位级别原则上以职称变动后调资为准。

岗位职责

(1)在院长或科主任的领导下,从事病人的接待和诊治工作及夜班门诊急诊病人的接待和诊治工作。

(2)严格遵守医院的各项规章制度和诊疗常规。

(3)积极协助公共卫生工作。

(4)服从领导,积极完成分派的其他工作。

2、中医科岗位2个(其中8级1个,十一级1个。)

岗位竞聘条件

(1)具有临床中医医疗专业中专及以上学历或具有中医执业助理医师或执业医师资格且能胜任本职工作。

(2)十级岗位需具有中级职称并具有执业医师或执业助理医师资格,十一级岗位需具有中医师职称并在十二级岗位上工作满3年以上。

(3)临床经验丰富和当地群众基础较好者优先。

(4)在上级医院经过专业进修学习者优先。

(5)岗位级别原则上以职称变动后调资为准。

岗位职责

(1)在院长或科主任的领导下,从事病人的接待和诊治工作及夜班门诊急诊病人的接待和诊治工作。

(2)严格遵守医院的各项规章制度和诊疗常规。

(3)积极协助公共卫生工作。

(4)服从领导,积极完成分派的其他工作。

3、护理岗位21个(其中,八级1个,九级5个,十级2个,十一级5个,十二级8个。)

岗位竞聘条件

(1)具有相关专业中专及以上学历并具有执业护士资格

(2) 七级岗位需具有高级职称并在八级岗位上工作满3年以上,八级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上,九级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上,十级岗位需具有中级职称并具有执业护师资格,并在十一级岗位上工作满3年以上,十一级岗位必需具有护师职称并在十二级岗位上工作满3年以上,十二级岗位必需具有护师职称或护士职称。

竞聘上岗实施方案 9

一、竞聘原则

坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公平、公正、公开、竞争和择优的原则。

坚持竞聘上岗,精干、合理、优化、高效的原则。

坚持竞聘演讲与民主测评相结合,个人意愿与组织安排相结合的原则。

二、竞聘组织与领导

成立中层干部竞聘工作领导小组

组长:x

成员:xx

三、竞聘岗位与职数(共7个)

办公室主任(1人)、教务处主任、副主任(各1人,教务主任负责日常教务工作、学籍管理,副主任负责教育科研、教师培训、活力课堂,协助做好教务工作)、政教处主任、副主任(各1人,政教主任负责日常德育工作,副主任负责学校安全保卫工作,协助做好德育工作。)、总务处主任(1人)、电教处主任(1人)

四、竞聘条件

1、认真学习贯彻党的路线方针政策,有较强的组织观念和大局观念,遵纪守法,廉洁自律。

2、热爱教育事业,具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。

3、具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力,工作勤奋积极,实绩明显,在群众中有较高认可度。

4、身心健康,能胜任岗位需要。

五、中层干部应当具备的基本资格

1、提任中层正职的,一般应在中层副职或教研组长、年级组长等相应管理岗位工作两年以上。提任政教系列的中层干部,应有3年以上的班主任或团队工作经历。特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。

2、担任中层干部应具有大学本科以上文化程度。

新提任中层干部的年龄一般应在35周岁以下,因工作特别需要提任中层正职的不超过40周岁;在任中层正职,男年满55周岁、女年满50周岁,中层副职,男年满53周岁、女年满50周岁,不再留任。同一中层岗位,任职不超三届。任期不满一届已达退职年龄的,不再参加中层岗位的竞聘。近三年年度考核评定为合格以上等次。

六、竞聘时间和程序

1、8月20日(星期一)在校园网信息栏公布中层干部竞聘方案

2、8月22日(星期三)报名。参加本次竞聘的教师及原中层领导必须在8月22日上午10:00前向校长室(1)提交《墅导中学中层干部竞争上岗报名表》,申请竞聘的岗位不能超过两个。

3、8月23日(星期四)上午8:30进行中层干部竞聘会。参会人员为全校教职工。会议程序如下:第一,学校领导宣布竞聘程序,强调竞聘要求;第二,竞聘者发表竞聘演说,演说时间三至五分钟。演说内容为竞岗理由;第三全体教职工根据其工作表现和演说情况进行综合测评。

4、8月23日(星期四)上午10:00学校中层干部竞聘工作领导小组审议竞聘结果。同时报镇政府审批。

5、8月23日(星期四)至29日(星期三)公示竞聘结果。

6、8月29日(星期三)公示无异议,镇政府发文予以确认,报教育局人事科备案。

七、纪律要求

1、领导小组成员,必须认真肩负起领导责任,积极参加各个环节的'工作,确保工作的顺利实施。严格执行本实施方案的有关规定,违纪者给予纪律处分。

2、参加竞聘的人员,必须按规定参加有关程序,凭自己的真才实学参加竞聘,不得拉票、贿选,发现有各种作弊行为,立即取消资格。

3、其他教职工在本次竞聘活动发现有违纪行为,也要给予纪律处分。

八、本方案的解释权在学校中层干部竞聘领导小组。

附件:墅导中学中层干部竞争上岗报名表

姓名 性别 出生年月 工作时间

学历 学位 全日制教育毕业院校系及专业

在职教育 毕业院校系及专业

现任职务

任职时间 任同职级时间

竞争职位第一志愿

兼报志愿

是否服从组织安排

竞岗理由

资格审查意见 年 月 日

竞聘上岗实施方案 10

为进一步强化人岗匹配、适才适岗,激发员工活力,调动员工的工作积极性,主动性。经研究,决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗,现特提出如下实施意见:

一、指导思想

按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求,从着眼于规范企业管理秩序,着眼于调动全体员工的积极性,着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高,以激发活力、提高效率为目标,通过员工双向选择竞聘上岗,做到人岗匹配,激发员工的工作热情,为公司的发展提供人才保障。

二、基本原则

(一)坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举,使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间,营造人才脱颖而出的环境。

(二)严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施,必须阳光操作,严格按制度办事,避免人为因素,做到严格规范,公平公正。

(三)实事求是、人岗匹配的原则。双向选择的双方必须按照《岗位说明书》、定岗定编要求,从工作实际需要出

发,客观分析,客观选择,确保人岗匹配、适才适岗,杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。

(四)积极稳妥,稳步推进的原则。在实施过程中,各单位必须以稳定为前提,有计划、按步骤积极推进。

(五)分类管理,谁用人谁选聘,下管一级、下聘一级,逐级实施的原则。按照人事管理权限,各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员;部门按岗聘用所需员工。

(五)聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗;由公司或部门按照规定程序择优选聘的原则,不愿填报者视为自动放弃。

三、方法步骤

本次工作共分为6个阶段。

(一)宣传动员阶段(xx月x日—xx月x日)。

各级部门要召开员工会,组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料,同时认真做好员工信息分析工作,引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能,为此项工作的开展营造良好的议论氛围。

(二)报名阶段(员工双向择岗阶段)(xx月x日—xx月x日)

动员结束后,各单位(部门)员工根据本单位(部门)岗位设置情况,结合自身实际,原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位,填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字,完成员工双向择岗后,交人事部门。未按时报名者,视为自动放弃(各单位对报名人员的资格审查由本单位员工双向选择竞聘上岗工作领导小组负责;各部门由部门领导负责对报名人员的资格审查)。

(三)公示阶段(x月xx日—x月x日)

员工双向选择办公室要将竞聘人员的双向选择竞聘情况进行公示。

(四)录用阶段(x月x日—x月x日)

对公示无疑意的,人事部门要及时按要求办理人事调动、岗位变更、签订等有关手续。

四、组织领导(待定)

为加强对员工双向选择竞聘上岗工作的领导,成立员工双向选择竞聘上岗工作小组,各单位也要及时成立相应的组织领导机构,负责此项工作、录用人员的确定及问题的决策。

组长:XXX

副组长:XXX XXX XXX XXX XXX

成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

领导小组下设办公室在人事劳资部,负责员工双向选择竞聘上岗的日常工作。

五、有关细则

(一)在双向选择过程中,如未被录用,则进行学习培训,学习期间只发给岗位工资。经学习培训合格后,由本单位部门根据岗位空缺及本人的实际情况,在征求本人意见的基础上,进行二次安排工作,如本人不愿意,则先待岗,待岗期间只发生活费,待有岗位空缺时,再进行双向选择。

(二)未报名参加双向选择的人员,则实行待岗处理,待岗期间只发生活费,在待岗过程中,若有空缺岗位,则进行二次双向选择;现享受待遇的人员,由各单位部门妥善安排。

六、要求

(一)整个双向选择上岗具体工作由各单位双向选择上岗小组办公室负责实施。

(二)竞岗领导小组及参与竞聘工作的有关部门负责人和业务人员,要严守纪律规定和做好保密工作;要求公道正派。

(三)在新上岗人员未到位之前,全体员工务必坚守各自工作岗位,完成各项工作任务。

(三)各级部门要认真做好员工工作,确保本次双向选择上岗工作顺利进行。

(四)所有工作人员要严守组织纪律,公道正派,坚持原则,实事求是地工作,则,将视情节轻重给予处理。

(五)要按照本实施意见要求,结合自身实际,制定具体的实施办法,报竞聘工作领导小组审批。审批后的部门《聘用实施办法》,要在本部门范围内进行宣传和张榜公布,并在公平、公开、公正的原则下进行聘用工作。在实施过程中,如遇特殊问题,应及时向上级报告。

竞聘上岗实施方案 11

一、指导思想

为深化学校干部人事制度改革,打造一支思想素质高、业务能力强、具有创新和奉献精神的干部队伍,全面提高集团和校区管理水平以及教育教学质量,经研究决定对学校中层干部职位进行公开竞聘。

二、竞聘原则

1.德才兼备、注重实绩原则。

2.公正、公平、公开原则。

3.平等竞争、择优录用原则。

4.个人自愿、教师认同、组织考察原则。

三、竞聘组织与领导

集团总部成立中层干部竞聘工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

四、竞聘条件

1.政治思想素质高。忠诚党的教育事业,热爱教育工作,有较强的组织观念和大局意识,遵纪守法,廉洁自律。

2.教育业务能力强。具有较强的教学业务能力和改革创新精神。教育教学实绩优良。

3.教育管理水平好。具有履职所需的专业知识和较强的组织管理能力,工作勤奋,作风踏实,在教师中有较高的认可度。

4.个人综合素养佳。为人真诚,团结协作,积极向上,身心健康,原则上年龄在50周岁以下(优秀人员年龄可适当放宽)。

五、中层职位设置:

集团总部:

办公室主任1人,教导处主任1人,教科室主任1人,电教室主任1人,总务主任1人,少先队总辅导员1人,妇工委主任1人。

南校区:

教导处主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。

教科室主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。

电教室主任1人(集团主任兼)。

总务主任1人(集团主任兼),副主任1人。

少先队大队辅导员1人。

妇工委主任1人(集团主任兼),副主任1人。

北校区:

教导处主任1人,副主任1-2人。

教科室主任1人,副主任1-2人。

电教室主任1人。

总务主任1人。

少先队大队辅导员1人。

妇工委主任1人。

所有年级组长原则上由中层干部兼任。撤销原各年级学科教研组,分校区成立学科中心组,组员兼任低中高年级段教研组长,具体负责日常教研工作,人员由校区负责人提名,集团总部聘任。非中层干部兼任的'学科教研组长,在绩效考核时按照《桥东中心小学绩效工资考核方案》给予补助。

六、职位管理

1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为两学年。任期内享受中层干部待遇。

2.现任中层干部聘期至本次竞聘上岗活动结束。在此次中层干部竞聘中,现任中层干部因各种原因落聘的,原职务自然免去。

3.中层干部实行免职制度,聘用的中层干部有下列情形之一的,免去其职务:

(1)学校对任期内的工作情况进行定期考核,考�

(2)在年度考核中,教职工民主测评不称职票超过三分之一的;

(3)因工作需要,或者其他原因不再担任现职的。

4.学校中层干部必须按规定完成额定工作,认真履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的,在奖励性绩效工资中设立岗位津贴予以奖励。

七、竞聘程序

1.公布方案。学校根据上级文件精神,结合学校实际,研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。

2.公开报名。采用个人自荐的方式报名,每人可填报两个职位。

3.资格审查。按照任职条件和资格,由竞聘领导小组对申报人员进行资格审查,确定参加竞聘的人选。

4.竞聘演讲。集团总部召开竞聘大会,竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲(时间3-5分钟)。

5.民主测评。竞聘演讲后进行教师民主测评,由竞聘工作领导小组综合以上情况,确定考察对象。民主测评满意度高于50%者原则上纳入考察对象。

6.组织考察。由集团总部组织考察,确定拟聘对象。

7.聘前公示。对拟聘对象公示一周。

8.聘任备案。竞争上岗人员,由集团颁发聘任书,并报上级有关部门备案。